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1.
流体力学多层次课程体系建设与教学改革
尹协远
马晖扬
庄礼贤
《教育与现代化》
1990,(2)
我们三人组成的流体力学教学小组,从1981年起承担着近代力学系本科生“流体力学”和研究生“高等流体力学”课程的教学任务,轮流担任主讲。前者是系定必修基础课。后者是专业必修学位课。这两门课程,学时多(90学时和70学时),学生多(50人和20人左右),课程重,难度大,是两门重头课。几年来,我们坚持教学改革,始终把教书育
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