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本文就任务型教学法在大学英语课上的运用作了详细的说明,可以看出这种方法对调动学生的学习兴趣.激励和激发他们自主学习是很大的帮助.同时也指出了这种方法的局限性。
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随着基础教育改革的深入和高等教育的发展,越来越多的青年教师被充斥到高校师资队伍中。青年教师是高校师资队伍的生力军,它们承担着教书育人、科研创造、服务社会等重任,所以其质量优劣将直接影响到高校师资水平和未来人才素质的高低。本文就教师的素质、高校青年教师的特点和提高个人专业素质做一个简单的探讨。
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