实物直观教学法在生药学教学中的应用探讨

生药学的教学现状进行了阐述,提出在生药学教学中应用实物直观教学法可以提高生药学教学质量,并且阐述了采用生药学实物直观教学法需要解决的两个问题：一是生药实物标本;二是教学场所.     

深化任务驱动教学理念,提高学生创新素质

本文就合理使用任务驱动教学法,升华＂任务驱动教学方法＂,强化＂任务驱动＂教学理念,提高学生创新素质进行了探讨,以其探寻培养学生专业素质、提高学生创新能力的有效途径和方法。指出教师不能局限在任务驱动教学方法的使用上,应当将其内涵作为一种教学理念,根据工作实际,在行业专家参与指导下,坚持校企合作,工学结合,科学合理的将知识、能力、素质＂任务化＂。     

多媒体教学在高职高专医学教育中的弊端与应对

随着现代教育技术的发展,多媒体教学在高职高专医学教育中发挥着越来越重要的作用。如何充分发挥多媒体技术的优点,更有效地提高教学效率,克服多媒体教学的诸多弊端,值得探讨。结合教学实践,分析多媒体教学模式存在的弊端,提出相应的应对措施,为多媒体教学在高职高专医学教育中的应用提供参考。