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崔铁燕 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):39
针对现今普遍存在的师生沟通困难的现象,班主任应当心怀理解,宽容、尊重学生,对学生的不同意见以海纳百川的精神加以认同。同时还应采取谈心、让学生写心得及召开主题班会等形式与学生及时交流,让每一位学生都能感觉到班主任的关爱。使沟通能够顺利进行。 相似文献
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