中等职业学校语文教学的尴尬及改革方法

本文分析了中职语文教学所面临的尴尬现状：由于多数学生语文学科基础知识薄弱、相关课程的知识积累欠缺,而有效教学课时却受到挤占。本文指出中职语文教学改革的出路在于正确处理＂导＂与＂学＂的关系,切实抓好学生主体地位的落实,从而提高语文课堂教学效率。     

中等职业学校语文教材究竟该怎么改

中等职业学校的教材由上级主管部门统一下发,不会因为专业的不同而使用不同教材。本文通过对教材现状的分析,提出相应改革措施,以期达到提高学生语文应用能力的目的。     

论河北旅游发展的对策研究

文章从河北旅游业的现状出发,分析了河北发展旅游业的有利条件和制约因素.提出了将河北建成旅游经济强省的对策思路.     

潇湘妃子之美

本文主要是通过林黛玉的形象美、林黛玉的真善美、林黛玉的艺术美、林黛玉的爱情悲剧美四方面来分析林黛玉的潇湘妃子之美。     

质量管理过程融入ERP系统可行性探讨

质量管理是企业管理的重要组成部分,相较于ERP,标准化程度高,企业适应性强,普及和认同面广。质量管理和ERP均以过程(流程)管理为理论基础,企业也期望各种管理体系相互融合,因此二者融合既有必要性,更具可行性。以质量管理标准为参考优化ERP系统,能为ERP功能标准化和系统化奠定基础,提高ERP的适用性和促进企业管理水平提高。     

浅谈语文教学中学生口语交际能力的培养

《语文课程标准》中明确指出:要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。口语交际能力是语文新课标中学生语文能力培养的一个重要方面。如何培养学生的口语交际能力呢?培养学生口语交际能力从加强朗读、背诵训练,指导复述课文,开展兴趣课堂讨论发言,重视看图说话和口语交际训练等方面进行,就能有效促进学生口语交际能力的不断提升。     

浅谈五年制高职学校普通话教学

五年制高职学校的学生来自全国不同的方言区,加之在初中阶段老师对普通话的要求并不严格,刚到校时他们大都讲方言土语,提到普通话就头疼,更别提要他们使用普通话了,那么如何在有限的教学时间内有效地提高学生普通话的能力,并使他们达到规定的等级？笔者采取的主要做法是：一鼓励学生开口讲普通话,培养他们的心理素质;二掌握学生的实际情况,为他们制订出训练计划;三加强口语训练,培养语感;四要督促他们坚持训练,持之以恒。     

个人就业信息资源的开发与利用

面对日趋激烈的高校毕业生就业竞争,要做好毕业生就业工作就显得愈加困难.其中一个重要的因素就是信息如何畅通.本文在分析就业信息的重要性的基础上,阐述了大学生个人就业信息资源的开发与利用,目的在于拓宽就业信息渠道,增加毕业生的就业率.     

试析中等职业学校语文课教师与专业课教师的合作教学

中等职业学校语文课教学与专业课教学严重脱轨,语文课教师与专业课教师合作教学有其必要性,但存在一定的障碍。作者对此进行了分析,并提出了解决路径。     

课改背景下中职文学欣赏教学现状分析及思考

文学欣赏教学是语文教学的重要组成部分,对学生的综合素质的提高起着至关重要的作用,而在中等职业学校文学欣赏教学现状堪忧。