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随着终身学习的普及,成人高等教育成为实现终身教育的重要途径。然而如何使成人学习者高效完成学习成为研究的热点。成人高等教育对自我效能感和自我导向学习理论的研究日渐增多。因此,教师和成人学习者通过提高自我效能感来引导正确的自我学习导向对保持成人学习者学习兴趣和意志力具有重要意义。 相似文献
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知识经济时代的到来,对于成人教育的发展提出了新的要求和挑战,它需要吸引更多的学习者参与学习。企业管理中的CRM理念完全可以运用于成人教育之中,通过CRM理论来开展成人教育学员的学习需求、特征等方面的实证研究,进而得出相关结论。最终作为成人教育部门构建"以学员为中心"的全新教学管理模式的依据。 相似文献
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近年来,随着我国教育体制改革的不断深化,继续教育逐渐进入人们的视线,由教育边缘发展为教育核心内容之一.高等院校作为我国教育教学机构中的关键,拥有丰富的教学资源以及各项教学和师资条件,其继续教育的开展是对高校社会服务功能的实现,有着其他教育机构所无法比拟的优势.但在具体的创办实施过程中,由于实用性和灵活性的缺失,高校继续教育的开展也有着诸多局限.本文主要针对高等院校开展继续教育的区域经济问题进行了研究,阐述了高等院校开展继续教育的内涵,探讨了高等院校继续教育对于区域经济的意义,分析了高等院校继续教育为区域经济服务中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的战略对策. 相似文献
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以提升核心竞争力为目标的成人教育信息化策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
信息时代背景下,成人教育的发展面临着新的挑战,研究如何来提高其核心竞争力显得十分迫切。文章从信息化建设的角度出发,明确提出信息化建设对于成人教育核心竞争力的作用,并针对目前成人教育现状和特征,提出相应的措施和建议。 相似文献
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网络环境下的高等成人函授教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着知识经济与网络时代的到来,对高等成人教育的函授教学模式提出了新的要求。因此根据知识经济与网络时代背景的变化,确立以培养成人学生使其适应学习型社会和个人发展的需要为目标,并从教学思想、教学方法与手段、教学过程与评价标准等方面提出相应的策略、措施以促进教学模式的变革。 相似文献
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