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1.
互动实践,提高课堂教学实效
庄慧芳
《教师》
2013,(1):113-113
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:各类幼儿园必须从实际出发.因地制宜地实施素质教育,为幼儿的发展创造良好的条件,为幼儿一生的发展打好基础。根据《纲要》精神,我们开始从具体的、幼儿所熟悉的事物人手。从周围生活人手,采用构建互动课堂,提高课堂实效,引导生活实践,丰富活动内容,从而促进幼儿在活动中得到全面发展。
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