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一句句真情的告白还在心中激荡,一声声感激的话语还在耳边回响,一首动听的《鲁冰花》歌曲满载着孩子们对父母的爱,伴随着这些结束了这堂口语交际课——《我和爸爸妈妈》。从听课 相似文献
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一句句真情的告白还在心中激荡,一声声感激的话语还在耳边回响,一首动听的《鲁冰花》歌曲满载着孩子们对父母的爱,伴随着这些结束了这堂口语交际课——《我和爸爸妈妈》。从听课 相似文献
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这两年来,多学科作文之花在我校缕缕绽放。也许大家听说过美术作文、网络作文,却鲜少听说过音乐作文。我们一直在思索,语文能不能与音乐联姻,即文以乐辅,乐为文用,用音乐作为辅助手段来激发学生的联想和想象 相似文献
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近两年的实践使我们充分认识到,校本美术作文课程已成为了学校、师生共同发展的平台,它对于创建学校的办学特色、转变学生的学习方式以及教师的教育观念都具有重要意义。一、校本美术作文课程是学校特色发展的载体1.开发校本美术作文课程,提升学校的办学特色。“以人为本,着眼发展,创建特色”是我校的办学思想。学校要发展,就必须创特色。学校要办出特色,校本课程就是一个很好的平台。一直以来,重视作文教学是我校的一大优良传统,创新作文教学是我校多年来在教学改革中的一大举措。因此,我们着眼于培养学生的兴趣、需要和特长,关注学生的个… 相似文献
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一年级的小学生能写作文吗？我的回答是 :能！六七岁的小学生正处于智力开发最佳时期 ,求知欲强 ,既具有丰富的情感 ,又善于形象思维 ,正是口头语言向书面语言过渡的时期。根据儿童这一特点 ,如果再施以合理的教育 ,把观察、思维、语言结合起来 ,用“情感”来带动 ,进行说话、写话的训练 ,就会收到良好效果。一、课堂上创设情境训练说写教材里的课文形式多样 ,内容丰富 ,图文并茂 ,情趣性强 ,是学生模仿的对象 ,用来训练学生的书面表达能力往往能取得事半功倍的效果。例如 :语文第二册中有一篇自读课文《大熊猫》 ,由整体到部分、有顺序地观… 相似文献
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《数学课程标准》在“数学思考”方面既要求小学数学教学应“丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维”,又提出“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立初步的数感和符号感,发展抽象思维”。可见,小学阶段的数学教学在发展学生的思维方面应该是两者并重,不能因为新课程教材在使用的过程中直观操作强调较多,... 相似文献
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