拓扑补空间的拓展形式

通过对拓扑补空间的定义形式进行延拓，得到一些新形式的拓扑补空间，从而进一步完善拓扑补空间的构建。     

打造农村初级中学数学高效课堂的几点思考

在分析打造中学高效课堂出现的一些误区基础上,结合农村初级中学数学教学现状,就打造农村初级中学数学高效课堂提出了还原教育本色、转变数学教学理念、发挥学生主体地位、建设良好数学课堂氛围和创设高效数学教学情境等改革措施.     

等价微分恒等式及应用

讨论了四组微分恒等式的等价性,利用它们导出了三个已知微分恒等式和一个新的微分恒等式．     

非齐次线性微分方程的基本解组与通解

研究了非齐次线性微分方程解的基本性质,证明了其基本解组的存在性,并利用基本解组给出了非齐次线性微分方程的通解公式．     

爱心如水长流

苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,那年校园的花房里开了一朵最大的玫瑰,引来许多人观看.     

拟线性第二边值问题的一个附注

在f(t,x),β（t),fx(t,x),α′（t)连续,fx(t,x)≥-β（t),4β（t）≤-β（t）,4β（t）≤π^2 α^2(t)-2α′（t）,4β（t）≠π^2 α^2(t)-2α′（t）等主要条件下,证明了拟线性第二边值问题x ″=α（t）x′ (t,x),x(0)=α,x′(1)=b有唯一解。     

对高等数学教学中分部积分法的探讨

在高等数学中,定积分可以解决很多现实问题。但是定积分的计算却离不开不定积分的求解,在诸多求不定积分的方法中,其中有一种方法是分部积分法,在分部积分公式∫uv′dx=uv-∫u′vdx求不定积分时,关键是u,v的选取,很多教材都介绍了u,v的选取,但是都不明确,学生接受起来比较困难。本文向大家介绍一种非常简单并且容易记忆的关于u,v选取的口诀。     

拓扑空间的最小邻域和最小基

本文通过引入拓扑空间的最小邻域这一概念．同时引入最小基的概念．得到最小领域的一些有关性质和结论．并将其用于实际解题之中．     

积分中值ξ的性质

本文在严格单调的前提下．讨论了积分中值函数ξ(x)的严格递增性、连续性和可微性．减弱了文[1]所使用的条件．     

柯西积分判别法的推广及应用

将柯西积分判别法中的“函数f(x)正的单调递减”条件减弱为“函数f(x)有有界交差”并举例说明其应用。