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1.
党的十六大报告提出,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,并纳入国民教育全过程.大学精神作为学校文化建设的重要内容,其与民族精神在本质上是一致的。在社会主义现代化建设过程中.民族精神是构建大学精神的总前提;构建大学精神是弘扬和培育民族精神的重要途径,弘扬民族精神与构建大学精神及其统一,对我国高等教育提出了更高的要求。  相似文献   
2.
相对于涂尔干的社会理论而言,其道德教育理论受到了一定程度的冷遇。涂尔干提出的"道德三要素"即纪律精神、对群体的依恋和自主性是其道德教育理论的总纲。他对教师权威在道德教育中的作用及其局限性的讨论也是很深刻的。从成年人与未成年人所构成的代际关系角度讨论道德的代际传承和道德教育的代际机制,无疑是其最具特色的理论之一。道德心理学家如皮亚杰和科尔伯格对涂尔干道德教育论的批评,既有片面性,但也十分深刻。  相似文献   
3.
基于虚拟现实建模语言VRML和Java编程技术,将两者结合运用构建一个应用于数字科技馆中的交互式虚拟产品设计系统,使青少年可以通过互联网协同多人进行产品设计。  相似文献   
4.
廖小平 《中国德育》2008,(12):85-85
在我国,对未成年人道德建设的理论研究尽管取得了一定的成绩,但至少还存在一些不足,比如学理性研究不够、脱离“社会转型”的实际以及对成年人因素的忽视。与此相关的是,未成年人道德建设研究的两种主流研究路径,即对未成年人道德建设的一般性背景揭示和孤立地就未成年人论未成年人,也存在一定的缺陷;  相似文献   
5.
"作文难,作文难,一碰作文心就烦",已成为一些学生的顺口溜。许多学生提起作文就头疼,咬笔杆子冥思苦想,由于没有生活经验,对事物缺少情感体验,的确让人心烦。《语文课程标准》要求"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间"。这如同一股清新的春风,为学生的作文学习注入了新的生命力。笔者在作文教学中顺应孩子的天性,发动学生各个器官,创设实践现场,参与生活实践,做到五个"立足",让学生轻轻松松作文。  相似文献   
6.
“作文难,作文难,一碰作文心就烦”,已成为一些学生的顺口溜。许多学生提起作文就头疼,咬笔杆子冥思苦想,由于没有生活经验,对事物缺少情感体验,的确让人心烦。《语文课程标准》要求“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”。  相似文献   
7.
高职学生企业文化素质培养刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
与普通院校的学生一样,文化素质也是高职院校学生所应具备的重要素质。但是,高职学生的文化素质具有自身的特殊性和侧重点,即高职学生更应重视和加强其自身的企业文化素质的教育和培养。这就需要解决培养高职学生什么样的企业文化素质、如何培养高职学生的企业文化素质等问题。  相似文献   
8.
现代社会的重大变化之一,就是社会代际关系日益凸现。因此,与其笼统地说社会价值观危机是青少年的价值观危机,还不如说当代价值观危机主要是由价值观的代际断裂造成的,是价值观的代际传承和代际认同出现了问题。  相似文献   
9.
在新课改实施的今天,建立良好的师生关系成了整个教育过程中的一个重点,良好的师生关系有利于素质教育的实施和教学质量的提高,有利于教育改革,更有利于学生身心健康的发展。  相似文献   
10.
智慧农业是一种新型的农业发展模式,是现代农业发展的高级阶段,是促使传统农业转型升级、提质增效的重要举措。立足川陕革命老区智慧农业发展定位,针对当前存在的问题,探索智慧农业发展路径,提出加快老区智慧农业发展的策略,以促进传统农业的转型升级,进一步提高老区农业信息化、农业现代化发展水平,助推老区经济发展。  相似文献   
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