试论新媒体环境下高校思想政治教育创新原则

新媒体技术的发展要求创新高校思想政治教育工作。新媒体环境下的高校思想政治教育创新应当坚持渗透性、及时性、系统性和多维性原则。     

TBL教学法在高校思想政治理论课教学中的应用初探

高校思想政治理论课应用TBL教学法开展教学有助于提高课堂教学实效性。 TBL教学大体可分为课前自学、课堂讨论、课后巩固等基本步骤,特点是注重团队力量、立足能力培养以自主学习为主、师生共同协作,其策略技巧有：合理分组、互信合作、民主集中、平等对话,等等。     

实施精细化管理 扫除校园考试作弊歪风

考试作弊在中职学生中屡见不鲜,其危害性是多方面的,而杜绝学生作弊现象,需要老师、同学们和主管部门的共同努力。实施精细化管理,方能达到最佳的效果。     

试论医院软实力及其提升对策

医院软实力是医院在长期医疗实践活动中形成的医院价值观和内在品质等实力要素。医院软实力对于推动医院的可持续发展、增强医院竞争力、构建和谐医患关系等都有着重要作用。因此,医院要内外统筹来建设和提升医院软实力。     

论新民主主义理论对中国社会主义革命与建设的影响

本文从社会主义改造理论的基础和对社会主义建设理论的探讨受到新民主主义理论启迪的角度,论述了新民主主义理论对中国社会主义革命与建设的影响。     

和谐社会视野下加强大学生政治责任感培养的思考

大学生的政治责任感的培养和建立,对于他们的全面健康成长和担当建设社会主义和谐社会的重任,都是不可或缺的素养.我们处在构建和谐社会的新时期,大学生的政治责任感作为社会责任感的核心和灵魂,其确立、建构和提升,将有益于大学生自我人格和世界观、人生观的完善,有助于政治文明建设与社会和谐发展.     

关于中国共产党政党文化建构原则的确证

通过建构政党文化来加强党的建设,是新的时代条件下党的建设的新思路。受制于中国共产党政党文化的性质和任务,依据文化发展的规律,中国共产党政党文化的建构必须遵循主导性原则、主体性原则、科学性原则和时代性原则。     

社会主义时期毛泽东的生产力发展观

50年代中期,毛泽东对如何建设社会主义,不断解放和发展生产力这一重大理论和实践问题进行了思考和探索,丰富和发展了马克思列宁主义关于社会主义建设的理论。文章从四个方面论述了毛泽东在初步探索中所取得的重要成果及其对于邓小平理论形成的重要意义,并提出了解放和发展生产力是毛泽东思想科学体系的重要组成部分。     

提高地方院校学生学科科技意识和科研能力

“科技是第一生产力”，已普遍为人们所认同。青年学生将要成为运用科学技术推动我国经济振兴的强大生力军。但地方院校学生的学术科技意识比较淡薄，科研能力的培养往往被忽视，这种状况亟须改变。本文结合实际地探讨提高学生学术科技意识和科研能力的方法与途径。