高职高专计算机网络技术专业技能型人才培养的探究——以柳州师专计算机网络技术专业为例

为了使学生在毕业之后能迅速的适应工作岗位,培养适合市场需求的技能型人才,高职高专计算机网络技术专业在人才培养方面特别是技能型人才培养方面应不断进行改革。本文以柳州师专计算机网络技术专业人才培养实践就如何加强计算机网络专业技能型人才培养进行探讨研究。     

知识就是力量——谈西藏地热队的职工教育和我的体会

我参加工作时是一个高中还没毕业的青年,只上过七年学。我和一起参加工作的同志当时普遍有一种想法;有没有文化不要紧,我们有的是力气,只要肯出力,还怕工作干不好?因此,八小时之外,只是玩,根本不学习。后来,我在四二井队当了司钻。当     

高职院校“3DSMAX”课程教学的实践

3DSMAX是一门操作性和实践性都非常强的课程。针对在提高高职高专院校3DSMAX课程教学效果中存在的问题,从教材选用、课程模块设计、教学方法运用等方面提出了改进的建议。     

粗糙集理论在农作物病虫害规则获取中的应用

分析了目前在农作物病虫害规则获取的主要方法,针对它们所需要先验知识的不足和病虫害数据是不完备的情况,利用粗糙集理论,从信息论的观点出发,对其进行潜在规则的获取。最后通过实例,证明了该方法的可行性。     

高校与中学计算机教育衔接问题的探讨

随着信息技术的发展,中学普遍已开设信息技术教育课程,高校新生计算机水平也发生相应变化,但现行高校(主要指高职高专院校)计算机基础课程教育并没有和中学信息技术课程教育做好衔接.本文对存在的问题进行了分析,并提出了一些改进的措施.     

基于项目教学的高职“平面图像处理与设计”课程实践与研究

针对高职"平面图像处理与设计"课程的特点,将项目教学法融入到该课程的教学中,对比分析项目教学在该课程中的实践结果。该教学方法能发挥学生的创新创造意识,能把学生所学的知识与解决实际的应用问题相融合,能很好地调动学生学习的积极性和主动性,有效地提高课堂教学的效果,有助于提高学生掌握专业知识、专业技能。