范例和演示

范例和演示在幼儿园美术教学中起着重要的作用,但如何使用得当,起到尽快让幼儿掌握技能,又能启发幼儿想象创造的作用,都很有讲究。范例和演示手段的运用一定要和观察活动相结合,否则,只凭范例和教师的演示教学,势必导致幼儿机械模仿,长此以往,幼儿只会照样画葫芦。示范及范倒用的物体图象是平面的,与实物有许多不同,加上每个儿童观察事物     

幼儿园美术教学进度计划

小班第一学期月份教学内容教学要求教学形式和建议九月看老师画画老师和小朋友一起画涂涂画画实物画:吹泡泡(人P .10) 装精球(人P .10) 穿木珠(人P .12) 糖葫芦(人P .7)泥工:小汤团 培养幼儿学画兴趣。教师画孩子喜爱的动物、物品等,让孩子一起参与画。 让幼儿任意在纸上涂画,不做任何要求。 这四节课以练习涂圆形为主,让幼儿认识纸、笔,学习正确握笔作画,鼓励幼儿大胆地自由地画画。 通过玩泥引起对泥塑的兴趣。 可用边讲故事边在黑板上或纸上、地面作画的形式。 保存好孩子的第一幅画,并从中了解孩子的兴趣与个性。 课前可玩吹泡泡的游…     

改进的H-矩阵线性方程组预条件迭代法的收敛定理

李和黄在文[2]中提出了预条件矩阵I+S+R,当系数矩阵A为Z-矩阵时给出了预条件迭代法的收敛性结果.王和黄在文[1]中运用I+S??作为预条件矩阵,讨论了当系数矩阵A为H-矩阵时预条件Gauss-Seidel迭代法的收敛性.本文改进了文[1]中的有关结果.     

北京教育学院职工摄影协会会员作品

正~~     

用萝卜做玩具

吊花篮选一圆形红萝卜,将头部削平,向内挖空,在红萝卜皮上刻一些花纹。在萝卜内装少量水,插上葱、蒜或菜花,用绳子穿挂在窗口,一只     

动物纸偶

折法:①取正方形纸对折(图一)。②把a、b角向中线对折(图二)。③a、b角向上翻折(图三)。④上面一页向上翻折(图四)。⑤翻过来,两边两角向中线折,上角向下翻折(图五)。⑥下角向上翻折(图六)。⑦翻过来,即成动物的头。在折成的动物头上分别画上狐狸、老虎、兔子的脸,成为动物纸偶。玩法:将纸偶套在手指上,可进行纸偶表演。一个小朋友在两只手上套上几个纸偶,也可进行情节性的表演。