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张友德 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1996,(1)
清末大官僚、洋务派的最后首领张之洞重视兴学育才。从政40余年中,他不但是一位忠心为朝廷效劳的官吏,而且还是一位能够坚持改革清末封建传统教育的教育家。张之洞之所以重视兴学育人,是因为他在长期的洋务活动中,深感缺乏人才的严重性。他深切体会到:要想在军事上“自强”,在经济上“求富”,办洋务是重要的,但洋务能否取得成效关键是人才培养。他认为,如果有船而无驾驶之 相似文献
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关于计算机继续教育的思考黄晋，张友德一、我国计算机继续教育的回顾我国的计算机继续教育，经历了起步、发展和规范三个阶段。１．起步阶段我国计算机继续教育，与计算机学科的发展是同步的。１９５６年，周恩来总理亲自主持制定了“十二年科学技术发展规划”，选择计算... 相似文献
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《观潮》这篇讲读课文,描写了钱塘江大潮这一壮观、奇特的自然景观,表达了作者热爱祖国、热爱大自然的思想感情。课文共有五个自然段。除第一自然段是概括介绍钱塘江大潮以外,其余的四个自然段可按潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序分为三段。写潮来之时情景的第三、四自然段是课文的重点段落,作者是按照由远及近的顺序,把听到的声音和看到的景象交织在一起来写的。 教学这课,一是让学生了解钱塘江大潮这一雄伟壮美的自然景观,融情于景,激发学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情,这是教学的重点;二是寓写于读,指导学生在阅读理解课文内容的同时,学习作者是怎样观察事物和描写事物的,这是教学的难点;三是根据课后的“思考·练习”的要求,指导学生练习给课文分段,读写、理解和运用重点词语,朗读课文和背诵有关自然段。 相似文献
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张友德 《兰州教育学院学报》1985,(2)
北祁连及走廊区是甘肃省的石炭系地层出露较多的地带,也是甘省境内主要含煤地层之一,下、中、上三统都有煤层沉积,但总的说来;下统(C_1)只部分地区以煤线的型式赋存,中统(C_2)上统(C_3)一般有可采煤层赋存,只是厚薄变化较大,构造也比较复杂, 相似文献
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湖北黄姜资源的现状及开发利用 总被引：4，自引：0，他引：4
本文概述了湖北黄姜资源的分布、生态、利用现状及存在问题，针对湖北具有发展黄姜生产的有利条件，提出湖北今后对黄姜资源的开发利用与保护对策。 相似文献
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多年来,学校围绕着“应试”实施教育与管理,其内容有两大弊端应引起教育者注意：一是在教育过程中,偏重智育,轻视了学生特长和有益的兴趣爱好之培养与训练;二是在教育评价上,对学生群体素质的评定只有“文明班”（或“先进班”）与非“文明班”（或非“先进班”）之分,对学生个体素质的评定只有“三好生”（或“优秀生”）与非“三好生”（或非“优秀生”）之别;而且能获得这些荣誉称号的群体与个体只限于少数,而大多数群体素质较高的班集体和有特长的学生都被拒绝于激励之门外。集体与个人的努力得不到承认,积极性严重受挫,学生… 相似文献
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背景：最近,我有幸到广东省顺德市的一所小学上了一节作文指导课,课题是（自我介绍）。听课者是五年级的学生,还有顺德市政府文教办、教委、教研室和该校有关干部及全体语文老师。课的主要内容是通过说写训练的形式指导学生向他人介绍自己的姓名、年龄、所在学校及班级、家庭概况、本人的性格和爱好等方面情况,以达到让他人了解自己,愿意同自己交朋友的目的。导语：“同学们,今天的作文课由我来给大家上。我一进课堂时,发现大家向我投来了惊奇的目光。从你们的眼神中,我猜想着大家可能在想：你是谁呀？从哪儿来,干什么的？怎么来给… 相似文献
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