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教学目标
1．会用多种感官和身边的物品认识水,会用语言和文字描述观察到的现象与结果。
2．知道水能产生毛细现象,了解毛细现象在生活中的应用,了解水的表面张力。 相似文献
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张小勤 《中国教育技术装备》2015,(3)
音乐教师在教学时要充分运用激发性情感策略唤起学生的情感,通过自身深情的范唱、语言叩开学生的情感门扉,创设与音乐情境相和谐的环境、氛围,丰富学生的情感体验,利用活泼有趣的游戏竞赛激发学生的学习欲望,使他们在轻松、活泼的音乐气氛中感受美、表现美、创造美,从而真正达到以情感人、以美育人的教学目的。 相似文献
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可靠性设计已广泛应用于机械零件设计.分析了机械零部件传统设计方法与可靠性设计方法在设计思想、设计原理上的区别,介绍了机械零件强度设计的应力-强度干涉理论,讨论了机械零件强度可靠度计算的一般表达式,并给出了机械零件可靠度设计的工程实例分析.通过实例设计结果的分析比较,说明可靠性设计的可行性与实用性. 相似文献
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关于虚拟现实场景中倒影实现技术的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
湖面的倒影实现技术,是虚拟现实真实感表现的一项重要技术。基于图像模拟湖面的反射技术,利用不同视点获取的多方位倒影图像,作为交互场景中的倒影贴图,能快速地表现倒影。基于模型模拟湖面的反射技术,利用镜面成像原理,且简化模拟倒影的模型,并结合湖面的不透明度,能够真实再现湖边物体的倒影。此研究对于虚拟现实交互场景、游戏开发及其它相关应用具有实用价值。 相似文献
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张小勤 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):156-156
语文阅读读什么?刚走上讲台时,笔者很茫然,不知所措.学校要求讲课有板书,要有条理.怎么有条理,怎么板书,这可有些为难.有领导听课那可叫人紧张,万一讲得不好,那可有些丢人.为了不出差错,讲个四平八稳,只好背教参教案.这可累坏了学生. 相似文献
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苏教版《科学》三年级上册第六单元观察与测量中的《观察与描述》一课。本单元是科学方法系列单元中的第一篇,集中为孩子们安排和设计了一系列观察与测量活动,使孩子们对观察与测量的作用形成较明晰的认识,对观察与测量的方法获得较系统的了解。并掌握初步的观察与测量技能,为今后的科学探究活动做好准备。这一课的中心目标是使孩子们知道什么是观察,为什么要观察以及怎样观察。 相似文献
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《科学课程标准》指出:"亲身经历以探究为主的学习活动是科学学习的主要途径。"它使学生的学习过程变成了不断提出问题、解决问题的探究过程。作为一种 相似文献
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《科学课程标准》指出：“亲身经历以探究为主的学习活动是科学学习的主要途径。”它使学生的学习过程变成了不断提出问题、解决问题的探究过程。作为一种包含着全新教育教学理念的教学实践活动,无论是理论上还是实践上需要摸索的问题还有很多。作为从事教学一线的教师,应当尽量让小学科学课堂充盈探究活力。只有这样,学生才会有顿悟与灵感,师生间才会有真诚心、亲和力、信任感。 相似文献
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在 教育教学过程中 ,如何对学生进行素质教育呢？我的做法是 :一、素质教育从“习惯”入手所谓“习惯”是人的某些稳定的行为特征 ,人的思想、道德、知识水平如何、身体状况、心理健康 ,生活技能等这些内在的东西 ,都会通过外在的行为表现出来。这些行为表现 ,又往往是人各自行为习惯的再现。据观察 ,一般来说 ,各方面素质好的学生 ,其表现出来的行为习惯也相应是良好的。他们学习有条理、有规律 ,很少无故迟到 ,很少会忘带学习用品 ,他们能“锲而不舍”克服困难 ,坚持学习 ,上课能专心听讲、作业认真、成绩良好 ;而各方面素质差的学生 ,表… 相似文献