网络教学:思想政治理论课面临的机遇与挑战

网络教学对思想政治理论课教学而言,具有丰富教学内容、强化学生学习主体性、师生交流个性化和教学管理数字化等优势,也带来了对教师答疑、解惑的权威地位和人格魅力、学校网络教学条件和教学管理水平、学生自控能力等方面的挑战。文章提出了要处理好的四个关系:传统课堂教学与网络教学的关系、网络教学主客体关系、教材体系向网络教学体系的转化关系和教学软件与硬件的关系。     

体育院校蛙泳“12课时”教学方法的实验研究

采用文献法、实验法对当前体育院校在开展游泳教学时的课时设计、课堂学生人数、教学场地等现状进行调查和研究,并设计实施了一套教学实验研究;旨在为了快速提高学生蛙泳技能水平,并使学生不仅学会蛙泳技能更能简单的掌握蛙泳的教学程序,在其进入学校实习或在社会上有游泳池的俱乐部有机会教授蛙泳初学时有所帮助。本实验研究采用:目标教学、分解教学、示范模仿教学、口诀语言教学等教学措施,并取得了较好的效果。     

南疆农村基层组织互动关系现状的文献综述

当前新疆正面临两个"三期叠加"的考验,从中央到地方各级政府都十分重视新疆稳定发展问题.回顾近些年学者们的研究,南疆农村基层组织互动关系主要存在基层政权组织与村民自治组织的传统行政支配有待转变、基层组织与宗教组织间缺乏互动合作舞台、基层组织管理的角色距离、基层组织的角色冲突等现状.总结现有问题,学者们主要提出从加强宗教合作、经济建设、基层组织建设三方面促进互动关系的建立.     

第30届奥运会乒乓球男单季军奥恰洛夫技战术分析

运用文献资料、录像观察、三段指标、数理统计等研究方法,以2012年伦敦奥运会男单半决赛中奥恰洛夫对张继科的比赛为研究对象。通过对奥恰洛夫技战术特点研究,找出他在比赛中技战术应用的优势及不足,为中国乒乓球队以后的训练和比赛提供参考依据。     

给助教提个醒

:本文针对助教的特点 ,分析了助教的主要任务与目标 ,为助教加快自身全面成长 ,提高教学水平提出了若干建议。     

新时期大学生对“两课”态度取向的调研

全面了解大学生对“两课”的态度,是搞好“两课”教学的前提和基础。章从新时期大学生对“两课”态度取向的基本估计及主要特点、形成原因、对策思路三个方面进行了探讨。     

焦作大学乒乓球课程开设现状的调查研究

本文运用问卷调查法、文献资料法、数理统计等方法,通过对焦作大学乒乓球教学现状的调查、分析,在全面了解焦作大学开设“乒乓球课”的教学现状的情况,为乒乓球课的教学提供有价值的参考.     

体育锻炼动机研究综述

本论文采用文献综述法,对我国近年来发表的124篇有关体育锻炼动机的研究文献进行了分析,研究目的：旨在了解体育锻炼动机的研究现状,为体育锻炼动机研究者提供相关参考．研究结果：提出了我国体育锻炼动机研究今后努力的方向研究结论：（1）体育锻炼动机的研究方法有待改进;（2）体育锻炼动机的研究对象过于单一;（3）体育锻炼动机的研究水平需深入;（4）体育锻炼动机应加强中西方学术交流．     

人工智能融入高校思想政治教育的价值、问题与路径

人工智能构建高校思想政治教育新场域、赋能高校思想政治教育内容精准分发、助推高校思想政治教育平台化的同时，潜藏着削弱教师角色、加大育人难度、隐私泄露和技术伦理等问题。为此，要推动人工智能与高校思想政治教育的深度融合，实现人工智能与高校思想政治教育的融合创新。因势而进，明确教师育人地位，打造智慧育人队伍；因材施教，重视学生主体地位，注重育人过程人文化；顺势而为，加强技术监管，防范人工智能带来的技术风险。