广东省体育专业学生就业意向及压力现状调查

对广东省体育专业学生的就业意向及压力进行调查,结果表明:广东省体育专业学生对毕业后第一份工作的工资待遇、地点均有较高的期待;在职业选择上,主要是体育教师、公务员、跟着父母或亲戚自主创业.近九成的学生存在就业压力,其中逾四成学生感到压力很大.学生期望学校给予以下帮助:增加学生的实习、实践机会;多进行就业策略、形势分析;在大学低年级的时候,依据学生的就业意向进行具体分类、定向辅导;设置2个专项,并针对专选学生给予更多的实践机会等.     

管理学视角下的学校体育与职工体育协调发展对和谐社会构建作用的研究

采用文献资料和数理统计等方法对学校体育与职工体育的协调发展进行管理学分析,并通过分析总结两者协调发展对和谐社会构建的作用。研究显示:学校体育的人力、物力资源,职工体育的财力资源和体育市场需求是其各自内在的发展优势;学校场馆管理的多元化、传统的课程设置,职工参与体育活动积极性的欠缺、管理的异位是其各自内在的劣势;和谐的社会环境、宏观的法规文件等是两者发展的外部机会;传统保守的管理理念和相关法律法规界定的限制是两者发展的外部风险。学校体育与职工体育的协调发展推动了新型人力资源管理理念的建立,促进了体育资源的协同发展,明确了社会体育发展的角色与职责,构建了社会体育发展的和谐环境。