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文章通过文献资料法、逻辑分析法、实践总结法和专家访谈法,深入剖析了擒拿24技之折、板两种技法的本源、应用与分类。旨在深入研究折、扳两种技法的内涵和常用技术,发现它们的内在规律,为传统武术—擒拿的理论和技术研究提供参考,将各个技法更加细致而深刻地呈现出来,使擒拿爱好者能够深入了解与掌握擒拿技术。 相似文献
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创造性劳动教育是新时代劳动教育的重要内容。创造性劳动是人们利用其文化知识、实践技能、科学思维,通过创造新理论、新技术、新方法、新模式,产生新的物质价值和精神价值的劳动。创造性劳动教育的主体具有“师生双主体性”,内容体现“守正与创新辩证统一性”,实施过程体现“认知与实践深度融合性”。为此,我们需要构建符合新时代要求的创造性劳动教育体系,进一步提高育人成效。 相似文献
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