1-偶氮苯-3-(5-溴-2-吡啶)-三氮烯的合成及其与铜的显色反应

报道了新显色剂1-偶氮苯-3-(5-溴-2-吡啶)-三氮烯的合成。在pH11.5的Na2B4O7-NaOH缓冲溶液中,TX-100表面活性剂存在下,1-偶氮苯-3-(5-溴-2-吡啶)-三氮烯与铜发生显色反应,生成3:1的红色配合物。配合物的最大吸收波长位于540nm处,表观摩尔吸光系数为8.13×104L.mol-1.cm-1,Cu2 的浓度在0~12.0μg/25mL范围内符合比尔定律。用拟定方法测定石乳花茶和大米样品中微量铜,结果令人满意。     

关于几种植物果实的解剖观察

根据对植物果实的解剖观察认为,胡椒、胡桃的果实应属于核果;樟树、龙眼、荔枝、油桐、女贞的果实应属于浆果。辨别核果与浆果的关键是核果具有包被所有种子的木质化的硬壳(内果皮),浆果则没有。坚果则是外果皮木质化,形成坚硬的壳。     

虎纹蛙肢体超常再生和畸变二例

对二例虎纹蛙(Rana tigrina rugulosa)肢体超常再生和畸变进行报道和研究。虎纹蛙肢体超常再生和畸变现象的原因可能是变态发育过程中外界创伤的刺激导致组织增生和超常肢体的出现,也可能因农药的使用和“三废”导致环境污染引起变异的发生和超常肢体的出现。     

丽水地区水生维管植物检索表

作者通过对丽水地区水生维管植物的调查,根据各植物特征作成检索表。     

2-羟基-4-磺酰氨基苯-3-(4-硝基苯)-三氮烯的合成及与汞的显色反应

合成了新的三氮烯试剂———2-羟基-4-磺酰氨基苯-3-(4-硝基苯)-三氮烯。研究了在TritonX-100表面活性剂存在下与汞的显色反应。在pH=10.0~11.0的Na2B4O7-NaOH缓冲溶液中,该试剂与汞形成2:1型浅黄色配合物。配合物的最大吸收峰位于λ=535nm处,表观摩尔吸光系数为1.21×105L?mol-1?cm-1。Hg2+的浓度在0~12μg/25mL范围内符合比尔定律,相关系数r=0.9994。该方法的检出限量为0.5μg/25mL。用拟定方法测定工业废水中的汞,五次测定的RSD<3%,加标回收率为98.2%~102.5%。     

分析化学设计性实验的教学现状与对策

设计性实验是大学实验课程中一个必不可缺的环节。在分析化学设计性实验过程中,应根据设计性实验的教学现状,进行相应教学对策研究。     

丽水地区水生高等植物调查

本文报道了丽水地区水生高等植物有92种。其中苔藓植物2种、蕨类植物6种、被子植物84种,隶属于53属,36科。大部分属于野生种类,经人工栽培的有11种。根据中国高等植物分类系统编写名录。     

1-偶氮苯-3-(3-硝基-5-氯-2-吡啶)-三氮烯的合成及其与镉的显色反应

合成了新显色剂1-偶氮苯-3-(3-硝基-5-氯-2-吡啶)-三氮烯(ABNCPDT),并研究了它与镉的显色反应。在pH 10.5的Na2B4O7-NaOH缓冲溶液中,Triton X-100表面活性剂存在下,试剂与镉生成2:1型红色配合物。配合物的最大吸收峰位于530 nm,表观摩尔吸光系数为2.48×105L.mol-1.cm-1。Cd2 浓度在0~480μg/L范围内符合比尔定律。用拟定方法测定废水中微量镉。     

如何进行植物光合作用实验

在生物教学改革的探索和实践中,加强生物实验教学和提高实验效率是十分必要的。光合作用实验在生物学中有着重要地位。笔者根据师专生化科特点,通过下面所述的设计来进行光合作用的实验,其效果还是比较好的。     

植物花瓣的起源及其演化

阐述了花瓣的形态结构及颜色变化，花瓣可能起源于变态的花萼或是变态的雄蕊；花瓣在演化过程中发生特化，有利于传粉。