别死盯“细枝末节”

校长的评课应该是:七分的情感沟通、心灵对话、人生境界的提升,以激励评价为主,两分的生存状态关注和调研,一分的教育理念引领。     

"打"爸爸

看了这个题目,你一定认为我是一个坏孩子吧!而事实恰恰相反,其中原委听我慢慢道来。我的爸爸非常优秀,在家里也非常民主,非常尊重我和妈妈的意见。我爱我的爸爸,甚至有点崇拜,那诸位读者一定会问,那"打"爸爸又从何而来?     

打爸爸

看了这个题目,你一定认为我是一个坏孩子吧!而事实恰恰相反,其中原委听我慢慢道来。我的爸爸非常优秀,在家里也非常民主,非常尊重我和妈妈的意见。我爱爸爸,甚至对他有点崇拜。那诸位读者一定会问,那“打”爸爸又从何而来?常言道:“金无赤金,人无完人。”爸爸当然