如何有效培养学生自主学习的能力

正"和谐高效课堂"是建立在民主、平等、宽容的环境中的,需要教师宽容、平和的心境和诙谐与幽默的态度,还需要教师的教育智慧与对学生学习状态的关注。那么,应该如何培养学生自主学习的意识和能力呢?一、从情感意志方面培养学生的自主学习意识1.营造民主、平等、愉悦、和谐的学习氛围。首先,要建立民主平等的师生关系。要激发学生的自主学习意识,就必     

让数学课堂成为小学生创新能力形成的天地

素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。因此,在小学数学教学中,以知识学习过程为载体,强化创新的途径,养成创新的习惯,是必要而且可能的。     

哪里有兴趣哪里就有记忆和发现

一、历史知识以记忆为主(一)将课文中的一些内容加工创作,在学生面前展现一个新的意境。1.《中国历史》第一册第2课:名称所在地区培植农作物河姆渡原始居民长江流域水稻半坡原始居民黄河流域粟上面问题很容易混淆,教师引导学生思考:河姆渡是一个渡口,有水,长江里有水,水稻也是在水里种植的;半坡是一个土坡,可以种粟,陕西的土是黄土,同黄河的“黄”字相对应。这样就不能混淆了。2.《中国历史》第一册第11课,关于刘邦定都可以设计一个幽默小故事:楚汉之争结束,刘邦召集大臣商讨定都,有人建议在咸阳。刘邦说:“秦定都咸阳,但只存在十四年,是否…     

张之洞与袁世凯编练新军思想比较研究

张之洞和袁世凯作为清末新军编练的两位主要实践者,在推进中国军队近代化的历史进程中做出了卓越贡献。二者在练兵活动中所形成的建军思想,有一定的相同之处,但本质上存在着一些差别,主要表现在根本目的、对军队的控制以及对士兵文化素质的重视程度等。     

有关叠缩工艺用于制药工艺优化的分析

叠缩工艺通俗地讲就是有计划进行优化和研发的常用手段,也就是将没有经过纯化处理的粗产物进入到下一步反应,然后进行分离纯化,主要是通过数步免除纯化过程来得到高纯度的产物。本文就工艺中的叠缩定义以及其优越性,点评叠缩在制药工艺开发之中的应用,对一些较为基本的规律进行总结,对于研发新药,优化制药工艺流程有着重要的实际意义。