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张永聪 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):26-26
这些年经济快速健康发展,人民生活水平得到进一步提高,同时,农村教育也取得长足发展,基础教育地位得到进一步巩固与加强,高考也取得阶段性成绩,但不论是放之于我国教育发展大背景下,还是与周边地区相比,本地经济发展仍旧落后,教育发展面临重重挑战,也存在较多需要解决的问题,尤其是农村初中教育,值得我们给以更多关注。 相似文献
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张永聪 《中学政治教学参考》2012,(3):48
思想品德课堂教学应以学生的生活需要为依据,创设生活化问题情境,以"问题"为中心组织教学,引领课堂教学过程,促使学生对新知识进行主动建构,实现"知情意行"的自我认知,自我反省,自我教育;发挥他们在教学活动中的主体地位,从而构建他们的精神世界,引导他们的是非观念,提高他们的综合素质。一、创设生活情境,激发学生思维 相似文献
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