对话式教学在幼儿教育中的应用与实践

人与人之间自由、平等、生动形象的谈话就是所谓的对话.但是对幼儿而言对话便是他们学习新的经验、知识的途径,也是幼儿的成长方式.幼儿的游戏中、学习里、甚至是在生活上对话无处不在,这是幼儿普遍又奇特存在.     

在新课程背景下实施口语交际教学

口语交际教学中，很多学生往往既跃跃欲试，又犹豫不决。这时候，有效增强学生说话的信心，为学生搭建说话的平台就显得尤为重要。首先，要引导学生早做准备。教师可以提前把口语交际的内容告诉学生，并提醒胆小的学生，可以在家里记熟内容，对着镜子练习，或在父母面前进行试讲。有了准备自然就有了信心，真正操练时，就有足够的勇气了。其次，面向全体，搭建说话的平台。一般情况下，一节课里不可能每个学生都有机会参与交际。教学中，我很注重扩大口语交际的参与面。     

浅论语文课堂教学的预设与生成

阐述语文课堂教学是教师和学生教学相长的历程,课堂教学应当焕发活力。论证在新课程背景下,教师应如何正确处理好语文课堂教学中的"预设"和"生成"的关系,以保证教学的正确方向,使教学活动成为生成教学智慧和增强实践能力的过程,使语文课堂的"预设"和"生成"共精彩。     

英语完形填空的解题技巧

英语完形填空题是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。它是一种高难度的障碍性阅读题，可以培养考生的创造性思维能力，检测考生的分析判断能力和连贯性思维能力并客观地反映考生的词汇运用的基本技能。完形填空题型复杂，涉及词类的搭配关系、词意的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识。它要求考生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识，而且还必须具备一定阅读理解能力、分析能力、     

混合模式下高校实验用房管理信息系统的实现

通过引入混合模式(整合C/S,B/S及其它模式),基于Internet,Intranet和无线网络,再造实验用房管理流程,实现了实验用房管理的精细化、数字化、长效化和标准化,从而大幅度地提高了实验用房管理的水平。