创新型软件工程技术人才培养的探索与实践

进入21世纪,软件产业的发展水平,很大程度上决定了一个国家的信息产业的发展水平,而中国的软件产业正遭遇窘境。在加入WTO后的未来5年中,我国每年将至少需要4万名符合国际标准规范的高级软件人才。在这种高素质的软件工程人才极度短缺的情况下,作为高等院校的计算机专业教师,应该必须重新思考如何深化高等院校计算机专业的教学内容和课程体系。本文从实际软件工程项目、不断调整组织新的信息技术课程体系、编写新教材等方面论述了培养高素质软件人才的方法和思路。     

创新型软件工程技术人才培养的探索与实践

进入21世纪，软件产业的发展水平，很大程度上决定了一个国家的信息产业的发展水平，而中国的软件产业正遭遇窘境。在加入WTO后的未来5年中，我国每年将至少需要4万名符合国际标准规范的高级软件人才。在这种高素质的软件工程人才极度短缺的情况下，作为高等院校的计算机专业教师，应该必须重新思考如何深化高等院校计算机专业的教学内容和课程体系。本文从实际软件工程项目、不断调整组织新的信息技术课程体系、编写新教材等方面论述了培养高素质软件人才的方法和思路。     

“课程综合训练”实践教学的研究与探讨

文章论述了在大学教学中进行“课程综合训练”的必要性和重要性。分析了此教学环节中出现的优质题目少、动手能力差等问题,针对应着重注意的几个方面,提出转变传统专业教学观念,重视实践教学,选择精品题目,培养学生创新精神。