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幼小衔接是孩子从幼儿园进入小学的过程.幼小衔接不只是知识的衔接,而且是各种能力素质的衔接.幼小衔接需要幼儿园和家庭配合,合力采取行之有效的方法和策略.幼儿园应从幼儿入园的第一天起,和家长一起正确认识幼小衔接,家园共同培养,增强幼儿体质、提高能力、养成良好的生活和学习习惯. 相似文献
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英语是世界交流最主要的语言之一,随着改革开放的不断深入,运用英语进行交流和沟通,将广泛应用于各个领域,并发挥其巨大作用。中学英语教学的目的不仅仅是教学生的英语基础知识,更重要的是培养学生用英语进行沟通的能力。那 相似文献
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建筑工程造价管理是建设工程的重要组成部分,对各项工程造价的管理直接关系到施工企业的经济命脉。施工企业工程造价管理的目标就是利用科学管理方法,合理确定造价和有利控制造价,以提高施工企业的经营效果。 相似文献
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在教学过程中,对学生数学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是训练学生思维、提高抽象思维能力的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于课堂教学的始终。 相似文献
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“细节”顾名思义,就是细微末节,它是构成人物形象、故事情节或环境特征的最小的组成单位。也就是表现事物各种感性特征的具体而细小的材料。而细节描写就是对这些细枝末节的描绘,是记叙性文章的最小的描写单位。可以说任何一篇文学作品中,无论是人物性格的刻画,还是故事情节的展开,典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写。好的细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真地呈现在读者面前,从而增强作品的真实感和艺术感染力。 相似文献
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张素娥 《新乡教育学院学报》2006,19(4):111-112
在教师具有良好基本素养的基础上,通过了解学生情绪情感的活动特点,培养乐观的生活态度,预防学习中的高度焦虑状态等策略,使学生学会调控自己的情绪情感,并根据时间、地点和环境等选择最佳的方式对学生已经形成的消极情绪加以疏导,培养学生正确的人生观、价值观、世界观。 相似文献
10.
张素娥 《内蒙古科技与经济》1997,(2)
随着信息产业的迅速崛起,信息技术在社会中发挥着越来越大的作用,人们越来越重视信息的开发与利用,因而把信息资源视为和物质、能源相并列的又一重要的社会资源。社会主义市场经济体系的不断确立,给高校信息工作带来了良好的契机。本文就信息资源的开发、利用及在高校应如何搞好这项工作,从不同的方面进行几点粗略的探讨。 相似文献