本土化构想:建设中国特色现代政治学理论面临诸问题

建构中国现代政治学理论体系是一个系统工程。它包括对自身政治现实的反省与思考、对西方先进理论模式的借鉴与吸取、对自我知识谱系的梳理与检讨等方面的努力。本文认为，建构中国特色的政治学理论面临着诸多问题，主要有三：一是当代中国政治学理论承载学术任务的多层次性与复杂性；二是马克思主义政治学理论意识形态化的问题；三是政治学理论的本土化问题。     

中国教育政策执行的内涵、机制与效果评估

教育政策执行作为一种行政方式,有着一般行政的共性,也因其领域的特殊性而具有自身的特征。以往教育政策研究较多关注政策制定,对执行层面的关注略显不足。然而,政策执行贴近大众。倍受大众的瞩目,对整个社会进步也至关重要。因此,对教育政策执行进行理论与实践两个维度的考察。具有重要的理论价值与现实意义。     

《海国图志》对日本近代启蒙思想的影响

中国近代史是一部民族危亡的辛酸史,一部民族解放的斗争史,而日本近代对外史一个很重要的内容便是施暴东亚社会的侵略史.追本溯源.近代初期随着西方资本主义势力地侵入,东亚中日两国思想界面对这种全新的外来文化采取了不同的认知态度,介绍西方史地、政治、军事、科技知识,成为当时具有先进思想知识分子的主要工作,其中以<海国图志>为代表的新书,已成为当时东亚社会内部介绍西方文化的重要汉籍.     

当前中国少数民族发展的三大新趋势论析

在中共十八大提出的“五位一体”社会建设的战略中,少数民族地区与中国整个社会的系统化融合是这一战略的重要维度。少数民族作为具有自我政治、经济与文化特质的群体,其发展态势影响族群之间的关系,同时也影响一个主权国家内部社会发展的系统性与均衡性。如果其中的关系处理不当,必然在多维度上诱发民族问题的产生,这当然也隐喻着未来民族发展的最新趋势与新的发展样态,主要表现在政治认同降低与民族认同增强、民族地区社会自主性加强和跨界民族及其整合能力加强等方面,这理应成为国家民族政策制度必须首先明确的基础性问题。     

当前大学生政治心理状况及其养成机制的完善

政治心理是人们对政治生活各方面现象的心理反映,由多个要素构成。当代大学生的政治心理受到其自身特点及外界多方面的作用与影响,理性与感性并存,整体上呈现良好的态势,但仍存在许多与公民政治人格相异之处。这种政治心理养成机制的不完善,亟需调整与完善。     

当代女作家家族小说中女性形象分析

女作家视域中的女性形象,从某种程度而言承载了更多自我人生的体悟与身心的问责。此种女性自我身心意识体现在文学创作与女性之社会性展现这两个层面。本文透过当代女作家家族小说中女性形象的分析,阐释人物的心灵空间与人性特征。     

论邓小平政治人格与领导风格的形成

在发展中国家,领袖的政治人格与其领导风格紧密相连,进而深刻地影响着一个国家的政治生活,也确定了国家政治权力运行的基调。采用个体研究法,借助于政治社会化的理论和通则对邓小平的政治人格、领导风格和其形成根源进行分析,以此为基础,可以进一步深化对邓小平建设有建设中国特色社会主义理论的理解。     

中国传统道德政治文化的现代价值论析

一些西方学者认为,道德在中国传统政治文化中占据着核心的地位,其几乎可视为一种“道德政治文化“。这种模式是指道德是政治权力合法性的元点,一个人因为拥有道德高权而获得权威,又因为权威而获得政治权力,这便构成了政治合法性的整体评价体系。无疑,在中国传统政治文化中,道德与政治二者的关系与非常密切,并与西方具有明显的差异。从道德的内涵入手,对中国政治文化中德治传统及其现代表现进行深入分析,可以彰显道德之于中国政治的独特功能。     

中国特色体制转型道路析论——兼论改革开放三十年中国发展模式

改革开放三十年来，中国走出了有自己特色的体制转型道路，逐渐形成了独特的发展模式。本文认为，正是在由非均衡发展至均衡发展、由经济转型拉动政治转型、由普遍动力推动向深层利益调整推进、由地方或局部探索向全局推进四大逻辑支撑的引导下，中国特色的体制转型才得以顺利进行。其中，党的领导、执行力和稳定的社会环境是转型成功的核心与关键。     

自媒体时代大学生意识形态教育的异化问题研究

自媒体的特点是自主性;意识形态教育的特点是主导性和灌输性,其两者之间的矛盾致使自媒体时代的大学生意识形态教育的异化,表现在师生关系、教育内容、教育过程等方面,包括教师主导作用弱化与学生主体性强化的冲突、内容构成的不确定性和内容呈现的碎片化、计划性与引导性双重弱化等。实现异化之克制,要通过优化师生关系、整合教育内容、完善教育过程等路径。