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1.
在学习英语的过程中,口语的流畅性和准确性这两个相互矛盾的要素总是阻碍着口语能力的提高。作为语言教学工作者,我们应该大胆尝试任何可能的方法使学生摆脱进退两难的困境。在此文中,作者试图通过对日常教学实例的研究,分析学生学习语言的客观进程为切入点,提出对两要素进行均衡训练的教学思路,以期激励学生尽快渡过口语学习中止步不前的阶段,继续前进。  相似文献   
2.
外语教学的最终目的是使学习者掌握目的语(target language),并用之进行跨文化交流(intercultural communication)。成功的跨文化交流除了依靠良好的语言结构知识外,还依靠有关的文化知识,也就是说,学习外语的同时必须学习与目的语有关的文化。本文论述了为达到跨文化交流的目的,在大学英语课程教学中进行文化导入(culture input)的理论基础及教学原则,并结合笔者的实践经验介绍了课堂教学的一些具体操作原则和方法。  相似文献   
3.
受市场经济全球化的影响,高校学生涉入非法传销的现象屡禁不止,危害极大,直接影响大学生成长成才,危及高校和谐稳定,社会稳定。大学生涉入非法传销主要是就业压力大,法律意识不强,抑制能力差等原因造成的。预防的对策是健全法制教育机制,提高安全防范意识;普及法律知识,提高法律意识;强化法律规定遏制非法传销;强化贫困生管理工作,完善资助政策体系。  相似文献   
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