论贾平凹《带灯》的农村书写

贾平凹的长篇小说《带灯》关注当下农村的种种困境,体现了作家直面农村现实的创作立场;同时,也是贾平凹学习汉代文学传统进行自我整理的一种实验。但是,由于作家创作方式和思想资源的原因,小说《带灯》对农村生活的叙述多于描写,对农村问题缺少深入的批判和理性的思考。这也是当前农村书写有待突破的瓶颈。     

学龄儿童语言习得状况调查和语言能力提升研究

学龄儿童的语言习得状况应该引起重视。该文通过调查,分析了学龄儿童在语言习得过程中与口语表达能力相关的若干因素,并比较了性别差异、发展差异、校际差异、成绩差异等,以期为学龄儿童在语言表达能力的提升中提供有效的指导和帮助。     

文学书写：南京大屠杀历史的重要记忆空间

南京大屠杀是第二次世界大战期间最残酷的浩劫之一，侵华日军的暴行震惊了世界，冲击着人类文明的底线。文学书写是梳理、记忆、反思南京大屠杀历史的重要空间，现有南京大屠杀题材的文学书写很多，从战时至今历时时间长，从中国、日本到英语世界涉及国家地区广。但是相对纳粹屠犹的文学书写，南京大屠杀文学书写还需进一步加强表现战争的深度与广度，以期在记忆历史、追问人性、维护文明上起到更大的作用。     

浅论90年代以来乡土小说中的城市意象

90年代以来,随着城市化的进程逐步加大,乡土受到城市前所未有的挤压,流入城市的农民也日益增多。乡土小说的视野由乡村延伸至城市,城市意象在乡土小说中不断涌现。90年代以来的乡土小说中齐聚了前工业时代的贫困、工业时代的强化、后工业时代的荒诞,形成了驳杂、混乱、矛盾的城市意象。     

论通俗文学在上海沦陷时期的自我革新

雅俗互动,是中国现代文学发展的重要推动力量。抗日战争期间,文艺界在特殊历史情境中的雅俗合流,提供了文学大众化、民族化的丰富经验。考察通俗文学在上海沦陷时期的自我革新,不仅有助于认识、评价特殊文学空间下通俗文学的发展状况,而且有助于从特殊到一般、获得对中国新文学民族化建构的有益反思。     

对话:抗战时期文学经典的生成与流传

抗战时期文学经典的认定存在极大分歧,直接影响着中国现代文学史的建构。重新清理抗战时期的文学经典,需考察民族战争背景下经典观的复杂性,在文学与民间生活、文化传统的对话中关注当时经典生成的特殊性。审视抗战时期文学经典的流传,仍需辨析政治意识形态、知识分子话语权力以及大众传媒的复杂作用,通过有效的对话促进经典的发掘和重审。     

论抗战时期根据地小说的日常生活叙事

文学叙事对日常生活的不同表达具有明显的时代特征。抗战时期,延安政治力量对新型文化的构想促进了新启蒙观念、新政治理念与根据地现实的交融。根据地小说以日常生活书写表现生活启蒙、政治话语、审美超越,具有值得肯定的文学史价值。