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以往关于依恋的研究大多是从母子关系的角度展开的。随着研究的深入,心理学家们发现父子关系对孩子的成长发展也具有重要影响。本文以父婴联系概念为基础,介绍父婴依恋的建立、父婴交往的独特性以及父亲角色对儿童的性别角色、人格和社会性、认知、道德、行为以及生理等各方面的影响,并据此得出了一些教育启示。 相似文献
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教育的本质是爱,爱心是赏识教育的基础。赏识是一种心态,是教育者的精神状态。赏识不仅是教育的思想观念和方法,更是教育者的思维方式、信念及心态。赏识不能理解为表扬和鼓励,实际上是对赏识教育的误解。赏识教育是承认差异、允许失败的教育;是充满人情味和生命力的教育;是肯定的教育。 相似文献
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对我国合并理论选择问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
强清 《内蒙古科技与经济》2004,(3):10-12
合并会计报表问题一直是财务会计的三大难题之一。在如何编制合并会计报表问题上,合并理论的选择关系和合并方法的具体运用方向,是合并会计报表编制的基础。本文分析了三种主要的合并理论,认为我国在制定合并会计报表具体准则时,应考虑以实体理论为合并会计报表编制的理论基础,同时结合比例合并法。 相似文献
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心理理论是了解儿童社会认知最重要的内容,也是当代发展心理学研究热点之一。捉迷藏游戏是各年龄段儿童最常玩、最喜欢玩的一类游戏,本文主要从生活中儿童捉迷藏游戏的角度,来分析他们心理理论能力发展的水平,最后提出了一些启发和建议。 相似文献
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