我院举办李安纳教授学术成果展

11月28日，“李安纳教授学术成果展”开展仪式在院行政办公楼二楼展厅隆重举行，院领导师帅、姚纪欢、赵小狮、梁增华、李德龙、安建平、梁晋才、王卓民、张凤琴出席仪式，教授、博士和相关职能部门负责人参加了开展仪式。开展仪式由副院长安建平主持。     

学校教育视阈中的大众文化引导和提升

学校教育对大众文化引导和提升的原因在于现代教育新的文化功能赋予了学校新的文化使命;学校教育的育人功能赋予它更大的文化选择的使命.学校教育在当代社会中的重要地位、学校教育与社会的相互开放、教育对象的广泛性决定了学校教育对大众文化引导和提升的可能.学校教育要对进行大众文化引导和提升,首先要转变教育观念：教育是人格心灵的唤醒、价值的引导和生命的提升.学校教育应通过对青少年学生进行针对大众文化的价值引导和通过对家庭文化的引导和提升来实现对大众文化的引导和提升.     

浅谈加强少儿图书馆的社会教育职能

社会发展对少儿馆的工作提出了新的要求。     

为读者服务——读者需要什么(下)

人都企求服务。离开了甲为乙服务以及甲乙相互服务,所谓满足人那五个层次的需要就无从谈起。“服务”的本义就是为集体(或别人的)利益或为某种事业而工作。 1、将发生6大变化 电子媒介技术的飞速发展,使中国大陆进入了一个开放性的信息时代。据1993年7月9日《人民日报》报道,美国CNN、英国BBC等十多家海外电视卫星已覆盖我国。如果再加上大陆原有的电台、电视台、通讯社等电子媒介和日报、晚报、早报、地方报、行业报、中央大报、企业小报等文字媒介,那真是天上电波大战正酣,地上报纸竞争日炽。新闻体制也开始出现以报纸为中心的卖方市场向以读者为中     

媒资共享管理系统在十运会中的应用

作为第10届全国运动会的主播台——江苏省广播电视总台,承担了此届运动会制作赛事公共信号和建设国际广播电视新闻中心(International Broadcast Center,简称 IBC)场馆的任务。为更好的完成这一任务,江苏省广播电视总台和新奥特公司从2004年9月起开始对搭建 IBC 赛事资料共享平台的方案进行论证,2005年5月十运会 IBC 赛事资料共享平台建设进入实质建设阶段,江苏省广播电视总台同新奥特公司     

浅谈图书馆如何指导儿童阅读文学作品

文章结合浦江图书馆的一些实践，阐述图书馆如何指导少儿读者阅读文学作品，为素质教育服务。     

金秋垂钓湖心岛——薄山水库游钓记

薄山水库湖面宽阔，沿湖四周，群山环抱，峰峦隐现。水库景色优美，晨曦薄雾，林幽鸣啼，一日景致多变，四季情趣各异。库区旅游景点甚多，包括神驼戏水、猛虎啸天、湖心岛、锦鸡峰、翠竹溪等30多处，可谓是集古、幽、秀、奇于一体，难怪它享有“中原漓江”的美称。薄山水库的多处景观是《长征》《西游记》等电视剧的外景拍摄地，而对于钓鱼人来说，库区中的十多个小岛则是我们垂钓的天堂。     

如何提升社区家庭教育指导服务能力——基于政策网络理论

社区家庭教育指导服务能力直接影响社区家庭教育指导服务资源供给质量和指导实施效果。通过梳理构建社区家庭教育指导服务能力指标体系的相关文献，认为人力服务能力、物质服务能力、资源开发能力、组织管理能力和经济服务能力是其主要组成部分。运用政策网络理论分析社区家庭教育指导服务的环境支持方、服务供给方和实际需求方的主体互动关系，结合社区家庭教育指导服务能力指标体系，提出通过“政府引领，多元参与，提高社区人力服务能力；兼顾全面，通力合作，提高社区物质服务能力；需求导向，积极提供，提升资源开发能力；科学组织，协同合作，提高社区组织管理能力；统筹资源，发展活力，提高社区经济服务能力”等发展路径。     

对中学开设“心理咨询”与实施“导师制”的思考

如何对中学生开展心理辅导,进行心理健康教育,成为众多专家、学者、教育工作者共同关注的焦点,人们正试图寻求行之有效的途径和方法,辅导中学生,以解决其日趋严重的心理健康问题。笔     

划船

今天,爸爸妈妈终于要带我去划船,我高兴得不得了。到了划船的地方,全家人一致同意坐脚踏木船,由我当舵手。于是,我们就坐上小船出发了。小船在水波荡漾的湖面上漂浮,我感觉就像坐上了玩具飞机,舒服极了,不由得哼起了快乐的歌谣。忽然,前面有一座小桥挡住了去路,桥身很矮,爸爸妈