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随着珠江三角洲经济的迅猛发展,社会变化在进程、幅度、强度等方面都呈增速态势,打破了原来平稳缓慢发展的格局。一个重视未来,强调发展,注重选择,立足变革的时代到来了。随着社会的变化,人们的生活观念和价值取向也发生了根本的变化,这又影响到职业中学学生的思想观念。一、当前职业中学学生思想状况为了对职业中学学生的思想状况有较好把握,以便采取适当的教育策略,我们对2001年入学的642名学生作了全面调查。这次调查,主要是通过问卷、座谈和访问三种形式,着重了解学生就读职业中学的态度,初中阶段学习行为、学习习惯… 相似文献
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教育部部长周济指出:“职业教育就是就业教育。”就业,是民生之本,也是职业教育的立足之本。当前,我国正处于城市化高速发展的阶段,许多农村向城镇过渡,大中城市周边的乡镇正在迅速融人城市。在这种势不可挡的城市化进程中,农村职业技术学校如何适应社会发展的需要,培养城市所需要的新型人才,指导好学生择业、就业、创业,使农村劳动力有序、合理转移到城市,成为新一代合格的城市人,是当前面临的重大课题。在这种社会背景下,我校提出了“城市化意识教育”这种办学新理念,指导本校的职业教育工作。 相似文献
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认知参照点理论被广泛地运用于解释各种语言现象,它对双关也同样具有很强的解释力。认知参照点理论解释双关的认知机制是,先以显性语境(R1)为认知参照点,通达显性语用义即目标1(T1),再以T1为认知参照点(R2)通达隐性语用义,即目标2(T2)。 相似文献
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在传统中秋佳节来临之际,为让群众吃上安全放心食品,9月5日起,桃源县工商部门对月饼市场开展了为期一周的月饼质量安全大检查。 相似文献
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基于人种志视角的"田野工作"的方法论逐渐渗入教育研究的微观领域(课堂)发挥着重要的作用,教育人种志的深入开展提供了与英语课堂活动相结合的机会,并因此补充和发展了英语课堂观察的方法和手段。基于人种志视角下的英语课堂观察善于对课堂行为的局部的分析与诊断,相对于传统听评课,它不仅引入了课堂研究的人本性特质,还关注了教育中的边缘化对象,突出了教师合作的重要性。 相似文献
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为了促进学科渗透,开拓学生知识面,南京师范大学自1985年2月以来,共开设了公共选修课110门次,已经形成了以师范性、知识性、学术性及学科渗透性为特色的公选课系列,受到广大学生热烈欢迎。《唐宋诗词鉴赏》已连续开设三学期,选修人数越来越多,本学期多达652人,是全校反映最好、选修人数最多的公选课。听众不仅来自本校各系师生,且有河海大学、中科院南京地理研究所等十多个单位的同志,五易教室也难以容纳这么多热心的听众,现 相似文献
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将档案学研究与国家意识联系起来似乎小题大做,其实不然。国家意识主要指国家利益意识和国家安全意识,如果从物质与精神层面分析,又可分为国家物质利益、物质安全意识和国家精神利益、精神安全意识。 相似文献
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“半工半读”是当前国家大力推行的中等职业教育培养模式。要保证“半工半读”的培养质量,教学改革是关键。佛山市顺德区陈村职业技术学校在积极探索“半工半读”培养模式的实践过程中,对课程体系构成、教学实施计划、教学内容与方法以及教学考核方式等方面进行了改革探索,并取得了一定成效。 相似文献
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试论亚文化的积极作用 总被引:1,自引:0,他引:1
彭志斌 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):215-215
亚文化是与主文化相对的—种文化,随着我国社会转型的加速,社会开放程度的增加。亚文化对我国社会影响越来越明显,本文在承认亚文化存在一定消极作用的前提下,主要论述亚文化存在的积极作用。 相似文献