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大学软实力是大学的整体精神风貌,是大学的价值理念和内在品质,是大学综合实力和核心竞争力的重要组成部分。与国外世界著名大学相比,我国大学在教学、科研等方面只能"望其项背"。究其原因,不是我国大学不够规模。许多世界名校并没有宏伟壮丽 相似文献
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本文根据现阶段我国大学软实力建设所具备的经济、制度、文化等条件,结合大学软实力的内外环境,提出了可行性的建设策略:在大学软实力内部环境建设中,可“重塑大学精神”、“培育大学文化”、“优化大学制度”、“明确大学定位”、“建设大学学科”;在大学软实力外部环境建设中,可“加强交流合作”、“开发校友资源”、“兴办科技产业”,以期能提升我国大学的软实力。 相似文献
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影响新课改的另一因素 总被引:1,自引:1,他引:0
我国新一轮课程改革极大地唤醒了人们的课程意识,拓展了课堂教学的创造空间。但是新课改也面临着不少问题,很多人士都在探讨影响新课改顺利进行的因素,如课程设置、课程内容、课程实施、课程评价、教师水平、学校管理等等,而现阶段社会上各类补习学校,无疑已影响着新课改顺利进行。这类学校教学目标单一,加重了教师的负担,束缚了学生全面发展。如果能尽快排除这一影响因素,将大大加快新课改的速度和力度。 相似文献
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彭跃花 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z3):13-13
<正>《语文课程标准》指出:"语文教学应该激发学生的学习兴趣"。学生对识字产生了兴趣就等于拥有了无穷的力量,他们会自觉克服各种困难,想方设法抓住一切识字的机会去识字。那么,如何培养学生的识字兴趣呢?一、游戏中识字 相似文献
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