医学检验本科生科研创新能力培养概述

医学检验专业本科生科研创新能力的培养是医学检验专业教育改革的目标和方向。中南大学湘雅医学院医学检验系通过多年来的教学和科研实践经验,采取如下几方面措施培养本科生的科研创新能力：激发本科生的科研兴趣;以科研成果转化为优质的教学资源,改革传统的教学方法;创建本科生知识论坛;完善医学检验专业本科生导师制模式。     

学龄前儿童弱视与微量元素关系研究进展

近年来弱视与微量元素(锌、硒、铜、铁、锰等)的关系,日益受到眼科工作者的关注,重视并及时纠正学龄前儿童微量元素的异常,对提高弱视患儿的治疗效果、逆转弱视有很大帮助。本文参考国内外最新文献,对此进行了较全面的综述。     

综合性大学医学临床免疫学教学改革的探索与实践

临床免疫学和免疫检验是临床实验诊断学的主干课程之一,将临床免疫学教学作为一门相对独立的医学理论和实验技术应用课进行设计,转变教学模式,临床免疫学实验室的基本技术和常用技术的原理、操作、应用和临床意义为基础,适当突出临床运用广泛的相关内容,免疫系统疾病的特异性,靶向性为契机,弥补教材上知识与当前实际临床运用知识更新脱节的缺陷,在总结目前临床实际运用的新技术、新手段,帮助医学生拥有最新的医学视觉,最新的医学触觉,掌握最新的医学动态,提高医学生学习能力、研究能力和创新性思维,更好临床医疗直接接轨．重视实验教学,引入最新的型号的临床实验室使用的新仪器,直接培养临床需要的实验人才和医学人才．     

新的肿瘤分子标记物——肿瘤相关循环DNA

肿瘤患外周血循环DNA的存在及相关改变为肿瘤的诊断和监测提供了新的靶分子,血浆／血清作为容易获得的检测对象比传统的癌组织活检具有更大的使用弹性和临床应用价值,循环DNA作为新的肿瘤标志物的研究在不久的未来将成为科学研究的热点。