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1.
山东大学多种模式培养拔尖学生的改革探索与实践
张树永
梅强
王宪华
徐延宝
高凯
王仁卿
樊丽明
《高等理科教育》
2011,(6):111-114
山东大学推行多种模式培养拔尖学生,为学生提供更多的选择和更好的发展空间,与学生的个性化发展需求相一致。本文介绍了山东大学通过基于学科平台、专业、跨学科、国际化四种模式进行基础学科拔尖、应用学科卓越和交叉学科复合的拔尖人才培养模式的探索,以及在体制和机制系统改革、专业集成建设等方面的经验。
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