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1.
徐惠 《重庆第二师范学院学报》2006,19(2):78-81
应试教育因其体制化而产生巨大影响。体制较长时间的稳定造成了体制影响力在公众个体中的思维内化,这种思维内化又反过来巩固了应试教育制度,使得新的教育体制难以植根。学生、教师和学校领导作为个体思想深处都有这样的思维内化,这影响了素质教育的制度化。反思应试教育是从作为个体的学生、教师、领导和作为体制内的学生、教师、领导两个层面来反思,探索学生全面发展的问题也必然包含了个体思维和体制两个层面。 相似文献
2.
“假设”是科学研究的一种重要方法。在自然科学领域内,一些重要的定理、法则、公式等,常常是在“首先提出假设、猜想,然后再进行检验、证实”的过程中建立起来的。数学的发生和发展也离不开“假设”。即使在小学的数学教材中,也孕藏着和运用了很多“假设”的思想和方法。如果在我们的教学中,能够充分利用这种因素和这种机会,加强有关假设法的培养和训练,那么,对小学生来说,在丰富想象能力、开拓解题思路、提高思维品质、诱发创造意识等方面,都能起到一定的和特定的 相似文献
3.
徐惠 《科学学与科学技术管理》2001,22(10):39-40
勤奋、执著、求真、务实是天津工业大学复合材料研究所所长、天津市特聘教授李嘉禄的人生追求 . 金秋十月 ,我们有幸见到了这位曾经获得过国家多项殊荣 , 并在高级复合材料学科填补了我国这方面空白的著名专家 . 不善言谈、平凡朴实是他给我们留下的最深印象 , 他在复合材料的王国里实现了自己的梦想 , 让我们一起走入他和他的世界 . 相似文献
4.
马正平先生的新《生命的空间:(人间词话)的当代解读》(中国社会科学出版社2000年1月版)是20多年来王国维《人间词话》境界说理论研究的新收获,是近年来王国维美学与论思想研究的一次重要突破。这种突破,主要是通过对王国维美学概念、美学体系、美学主旨的还原来实现的,而最终则实现了对中国传统美学与论思想的迷人风采的还原。 相似文献
5.
6.
与科学素养相比,技术素养在国内理科教学中很少得到关注。从培养学生技术素养的角度出发,选择"氮肥的生产和使用"案例进行教学设计,分析技术形成过程、技术的两面性等。 相似文献
7.
介绍了在教师指导下学生开展对"荧光现象"探秘的综合实践活动。具体包括文献研究荧光现象发生的机理;寻找生活中常见的荧光物质:叶绿素a、原卟啉IX、维生素B2、奎宁、荧光增白剂、罗丹明B等;利用这些物质完成趣味荧光实验;调查荧光现象在生产、生活中的应用,并最终在实验研究和理论研究的基础上准确评价荧光现象的意义。 相似文献
8.
针对教科书介绍的相关电解实验方案的不足,设计了一套借助于生活中常见物质和材料的微型电解实验装置,并用该装置进行电解硫酸钠溶液和饱和食盐水等研究,实践表明该实验宜作为学生探究实验。 相似文献
9.
徐惠 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(8):13-16
学生在小数乘除法计算的学习中,因为知识理解和掌握、心理因素的影响等,导致经常性地出现错误。教学时可采取根据学情分散难点、多元表征理解算理、优化练习巩固算法、加强口算夯实基础、注重元认知能力培养等策略,帮助学生提高小数乘除法计算能力。 相似文献
10.
师:悠悠中华,流传下了许多优秀的文学篇章。文章所构思的故事情节篇篇生动曲折,所塑造的人物形象个个栩栩如生。通过本组课文的学习,我们结识了不少人物,他们都给你留下了怎样深刻的印象呢?今天这节课同学们可以畅所欲言,各抒己见,大胆地交流一下名著中的人物。我们先来自由读一读交流平台中的内容提示。 相似文献