初放的花蕾——四川省农村课改经验彩撷

核心话语犹如春雷带春雨,一朵朵新生的农村教育花蕾,含苞欲放于广袤的蜀中大地。从乡镇课改的整体推进,到教师培训培育课改的启动力;从区域教研、校本研修发掘课改的核心推力,到突破评价瓶颈的竭力“叩关”,再到培育学校和学生个性支点的校本课程开发,我省农村课改的全力探进,传递出一组组花蕾绽放的愉快之声,正在唤醒农村教育新生态。     

"四个一"推进乡村课改

经济、文化相对落后的宜宾县喜捷镇,自2003年秋期全镇中小学起始年级进入课改以来,中心学校以"抓住一个关键、突出一个重点、攻破一个难点、培育一个动力"的课改思路,引导全镇教师深人学习、大胆探索、克服困难,带来了教育思想、教育方法、学习方式的根本性变化.