谈一元强酸、一元弱酸与金属锌的反应

对一元强酸与一元弱酸的比较，是化学高考中的热点问题，除对两者进行直接比较外，还经常出现对比两者分别与金属锌反应情况的试题，笔者仅就后一类试题谈谈其求解的思路与方法。     

对人教版高一《化学》的两点疑问

笔者在使用人教版高一<化学>(必修Ⅰ)2007年3月第3版,第2次印刷的教材的中,发现两点疑问. 第一,第9页图1-7如下.     

实施无人监考的经验简介

考试作为一种检验学生学习成绩 ,评价教师教学效果的有效手段 ,是学校教务工作的重要内容。为了确保考试的真实性 ,在考场上有监考教师是十分正常的事。学生们习惯了被人监考 ,监考教师也习惯了对学生严阵以待。为了进一步优化考风考纪 ,形成良好的学风校风 ,我校大胆创新 ,提出了建“示范试室” ,实施“无人监考”的制度 ,并已经试行了两次。这一挑战传统模式的作法在学校和社会引起了强烈反响 ,受到了师生的普遍认同和欢迎。学生们一改过去遇到考试就感到紧张和焦虑的状况 ,而是轻松地进入考场 ,从容地展示出真实的自我。教师们也感触地说…     

架构中小学校园网的思考

校园网在现代学校管理和教育教学服务方面起着举足轻重的作用。1　架构好实用有效的校园网通常学校对校园网络的要求有以下几种 :1 1　最简单的校园网络包括一个微机房、一个教师电脑办公室以及几台教师办公室使用的电脑。这样的配置基本可以应付日常的计算机课程和教师办公、校长管理。学校也可以使用校长管理系统、教师办公系统、学生成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统等几个独立的管理系统。1 2　中档配置的校园网络包括若干微机房、一个网络服务中心、每个教室配备电脑一台、每个教师办公室配备教师办公电脑。这样的配置除…     

感悟教育

一排弯弯柔柔的绿柳,一场清清朦朦的细雨,一座书卷浓浓的殿堂,一次让人难忘的学习。在课堂教学时,与学生相处中,我日益怀念起在北京国家教育行政学院的暑期学习时光了。专家的报告,学者的讲学,名师的指引,实地的考察,让我一次次感动着,受用着,反思着。我对北京之行的感悟越来越多,越来越实,越来越深。于是,我记下自己的点点感悟,以激励自己,并与大家共勉。     

架构中小学校园网的思考

校园网在现代学校管理和教育教学服务方面起着举足轻重的作用.     

学生教给了我什么

一直以来，我们认为是老师教给了学生知识。那么，是不是只有老师教学生，学生就没有教老师呢？在学校倡导进行教学反思的氛围下，我开始了对这个问题的反思。学生到底教给了我什么呢？我把教学实践中的点滴记下来，于是这个问题的答案也就逐渐清晰了。     

礼仪教育四法

礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德品质、个人修养的教育.小学生懂不懂礼貌、有没有礼节,对学生而言,关系到学生能否具有健全人格,成为适应社会发展的全面人才;对学校而言,关系到班风好不好,学风浓不浓,校风正不正;对于社会而言,关系到民族素质能不能提高,社会精神文明建设有没有提高.礼仪教育已经受到各个学校的普遍重视,几乎每个学校都有礼仪队,每周都举行一次升旗仪式.礼仪教育不同于智育,它没有系统的学习内容,没有整堂的授课时间.礼仪教育作为德育的一部分,也像德育一样,难在工作对象是活生生的学生,受影响的因素多及不易操作.     

实施无人监考的经验简介

考试作为一种检验学生学习成绩，评价教师教学效果的有效手段，是学校教务工作的重要内容。为了确保考试的真实性，在考场上有监考教师是十分正常的事。学生们习惯了被人监考，监考教师也习惯了对学生严阵以待。为了进一步优化考风考纪，形成良好的学风校风，我校大胆创新，提出了建“示范试室”，实施“无人监考”的制度。并已经试行了两次。这一挑战传统模式的作法在学校和社会引起了强烈反响，受到了师生的普遍认同和欢迎。学生们一改过去遇到考试就感到紧张和焦虑的状况，而是轻松地进入考场，从容地展示出真实的自我。教师们也感触地说：给学生一方信任的天空，才觉得他们是多么的真诚与可爱。     

礼仪教育四法

礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德品质、个人修养的教育。小学生懂不懂礼貌、有没有礼节,对学生而言,关系到学生能否具有健全人格,成为适应社会发展的全面人才;对学校而言,关系到班风好不好,学风浓不浓,校风正不正;对于社会而言,关系到民族素质能不能提高,社会精神文明建设有没有提高。礼仪教育已经受到各个学校的普遍重视,几乎每个学校都有礼仪队,每周都举行一次升旗仪式。礼仪教育不同于智育,它没有系统的学习内容,没有整堂的授课时间。礼仪教育作为德育的一部分,也像德育一样,难在工作对象是活生生的学生,受影响的因素多及不易操…