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徐福君 《中国远程教育(综合版)》1998,(2)
大力招收单科生稳定电大生源□徐福君近几年,电大招生形势严峻。一方面,许多普通高校纷纷开设成人班,把脚伸到了县市;另一方面,有些基层党校等学校又开设无需入学考试的大专班,从而使电大生源受到了严重的影响。县级电大如何在激烈的招生竞争中求发展?我校多年的探... 相似文献
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徐福君 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(12):90-91
所谓目标教学法是指提出教学目标,通过努力实现目标,达到教学目的的一种教学方法。“计算机应用基础”是一门以上机操作教学为主的公共课,对职高学生来说,虽然许多学生很喜欢上机操作,但缺乏目标,长时间的重复操作,反而降低操作兴趣和效果。对于培养学生学习计算机的兴趣,提高上机操作的技能,目标教学法是一种有效的教学方法,笔者对此进行了一些探索。一、目标教学法的理论基础兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的一种意识倾向。作为现代科技的重要工具——电子计算机,许多学生未入职高之前就已经感兴趣了,但这只是由事物本身引起的兴趣,是直接兴趣。然而,光有直接兴趣是不够的,还需要培养 相似文献
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徐福君 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(6):41-41
电大流生是各地电大普遍存在的现象,给教学工作带来许多影响.我们必须重视流生现象,分析流生原因,研究对策,做好流生工作. 相似文献
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随着我国计算机教育事业的普及,职业中专各非计算机专业纷纷将计算机应用基础列为必修课程,计算机应用教学显得越来越重要。职业中专学生基础差些,却具有好动,好奇,求知欲强的特点。如何让职业中专学生更快更好地掌握计算机基础知识和基本操作技能,我们进行了加强计算机操作教学的尝试,并取得了较好的成绩。 相似文献
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