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化学教学常需要演示实验的直观效应来辅助教学。作为重要的教学内容.演示实验成为化学教学中一项亟待研究和推进的主题:同时通过该方式,从在理论结合实践的基础上,培养学生对课程内容的理解能力和操作能力,是化学教学目的的具体体现,本文从课堂演示实验方法及策略浅谈演示教学的时效性,以期得到教师朋友的建议与采纳。  相似文献   
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