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2 0 0 1年 7月 ,教育部在大连召开全国基础教育课程改革实验工作会议 ,确定全国 2 7个省、自治区、直辖市的 3 8个县市区为国家级基础教育课程改革实验区。山东省的高密市即为其中一个实验区。高密市立新中学是高密市实验区内的一个实验点 ,该校自 2 0 0 1年 9月起 ,在初中一年级开始全面实施新课程改革实验。这里编发的一组短篇论文 ,就是来自立新中学初中一年级教学一线的教师们写的文章 ,这组文章主要论述了他们实施新课程、使用新教材所获得的认识和体会。将这些文章发表出来 ,以供新课程改革实验工作的研究者及参与课程改革实验教学的教师们参考。 相似文献
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校长领导权力合法性危机是指校长领导权力失去正当性且未获得被领导者的认同、支持和服从,其实质上是一种认同危机,主要表现为公共性危机、程序性危机、价值性危机及有效性危机等。通过注重公共意志及公共利益价值取向的联结、遵循程序正义与实质正义原则的统一、实现以人为本与交往伦理的结合及处理好适当集权与合理分权的协调等范式,可以缓解校长领导权力的合法性危机,最终实现学校的有效发展。 相似文献
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徐金海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(6):6-9
重点中学在发展中享受同类学校所特有的优惠政策和条件,也正是这些优惠政策和条件使得同类学校中其他学校则失去了应有的办学资源,出现了两极分化现象,也就形成了少数重点学校与多数薄弱学校共存的局面,进而也引发人们对教育公平的思考。 相似文献
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本文对研究性学习可能对大学生创造力产生的影响进行了探讨,研究表明：大学生进行研究性学习,可以显著提高其创造思维能力,但对创造倾向的改变作用不明显。本文还对学生创造能力的培养,提出了改进教学设计,提高教师教学、研究能力及完善教学评价体系等策略。 相似文献
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徐金海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(2):7-10
在对现行学校制度存所在的科层化、官僚化、僵化、庸俗化及异化等弊端分析的基础上,探讨了值得倡导的一种学校发展价值取向———有效学校,并构建了发展有效学校的制度措施。 相似文献
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通过对《教育研究》近三年文献的梳理,认为当前教育理论研究动态主要聚焦在四大问题域中,即教育公平、效率与教育均衡发展,教育科学研究的路向,教育与人及理论中的教育实践研究等。 相似文献
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年近古稀的老校长史绍熙同志,在常州中学已经工作多年了。他以一颗对党的教育事业无限赤诚的心,以他不知疲倦的革命毅力,以一位教育行家里手的领导艺术,多少年来,带领这所中学的老师和职工,为社会主义事业输送了一批又一批英才。他是一位尽职尽责的校长。关于这一点,我们不必全面系统地介绍他的事迹,象在百花园中采花那样,让我们就讲几个小片断吧。 相似文献
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论班级契约管理 总被引：1，自引：0，他引：1
徐金海 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):18-21
班级契约管理是一种追求班主任与学生之间平等与自由交往，并要求班主任与学生在班级法理情境中实现彼此发展目标的管理模式。对学生独立人格的形成及班级教育发展目标的达成具有重要意义。 相似文献
10.
徐金海 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(3)
班级共同体是一种在班级成员平等交流与交往的基础上,追求一种道德伦理并关注班级共同愿景实现的组织,具有促进班级成员学会关心、发展学生人格、正确地理解人性、享受道德生活及有效实施班级道德领导的价值意蕴.提出了转变教育观念、使学生"在场"、体现"人"的特性及道德责任感的构建要求. 相似文献