和谐校园 关注“幸福”

一、对和谐校园的认识 粉色的教学大楼，宽敞明亮的教室，美丽的喷水池，空阔宁静的校园……操场上的颜色十分丰富，绿色的足球场，红色的塑胶跑道，白色的运动场地。下课了，一曲舒缓的乐曲响起，学生井然有序地走出教室，安静的校园一下子变得热闹了，活蹦乱跳的身影伴着优美的旋律，喧闹与宁静相得益彰，活泼而不失和谐。师生从容轻快的脚步迈向生命沸腾的课堂……     

怎样抓好中小学生中长跑课余训练

课余中长跑训练与一般训练相比,由于训练对象、条件、主要任务的不同,它具有自身的特点。并且中小学中长跑运动员受条件、时间等各方面因素的限制和影响,他们的课余训练是非常特殊的,与专业中长跑运动员的训练有显著的差异。中长跑训练与其他训练相比,是枯燥无趣且痛苦的一项运动,大多数学生对耐久跑是望而生畏,从而产生惧怕心理。因此,怎样抓好学校课余中长跑训练是一项看似简单但很不简单的工作。     

浅谈初中体育课的教学手段和方法

正随着体育与健身课程标准的实施、教学改革的不断深化,体育与健身课内容体系的逐步完善,在平时的体育课教学中,一些新型的、具有时代气息的体育教学方法和手段也应运而生,开始被广大体育教师采纳并不断完善.下面就本人在日常工作中经常采用的一些手段和方法谈点体会.一、提高学生兴趣,促使其主动积极地参加体育教学活动     

浅谈初中体育课的教学手段和方法

随着体育与健身课程标准的实施、教学改革的不断深化,体育与健身课内容体系的逐步完善,在平时的体育课教学中,一些新型的、具有时代气息的体育教学方法和手段也应运而生,开始被广大体育教师采纳并不断完善．下面就本人在日常工作中经常采用的一些手段和方法谈点体会．     

“撕名牌”在小学体育教学中的尝试与思考

"撕名牌"游戏随着综艺节目《奔跑吧兄弟》的热播而迅速走红。面对孩子们热衷的表现,社会各界反应不一,有的人觉得这个游戏能发展身体素质;有的人则认为会造成孩子的身体伤害;甚至一些学校禁止在校园内玩"撕名牌"的游戏。通过分析和研究发现,在体育课堂教学中采用"撕名牌"的方法能够提高学生的积极性和参与性,提高学生的各项身体素质,并对游戏的方法进行了改进和提高,效果较好。     

让计算机课堂生活化

著名教育家陶行知先生提出了"生活即教育"的重要思想,认为"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育"。构建生活化的计算机课堂就是要让学生在"退"和"进"的互动中理解教学知识。     

DPA和1-MCP对气调贮藏富士苹果采后生理的影响

富士苹果采后进行1500μl/L二苯胺(DPA)、1μl/L 1-甲基环丙稀(1-MCP)以及1500μl/L二苯胺+1μl/L 1-甲基环丙稀(1-MCP)三种处理并贮藏于气调库中,测定贮藏的后期及货架期(在室温贮藏10天后)的部分生理指标。实验结果表明,三种不同的处理均可通过有效抑制果实的呼吸速率和乙烯的产生,抑制果实品质的下降,延长了富士苹果的贮藏寿命,1-MCP+DPA处理效果尤为明显。同时,三种处理均抑制LOX活性,但随着时间的延长,1-MCP+DPA处理的抑制效果最佳,可见,货架期间1-MCP+DPA处理保鲜效果更明显。     

关注学生成才探索立定跳远教学与训练

近年来,立定跳远在全国各地的体育考试中都是考试项目,因为立定跳远本身就是体育运动的基本素质之一,是学校体育的重要内容。如何提高学生立定跳远成绩是学校体育工作者不得不面对的问题。因此,教师只有做到遵循客观规律,因材施教,将各阶段的工作落实好,才能提高学生的立定跳远成绩。     

任务

今天早晨上班,在公交车上听见售票员和一位乘客闲聊,说的是生儿育女的事。女乘客说:……不管是男是女,只要生一个就行了……”售票员说“:是呀,完成任务就行了……”当时我在心底偷偷地笑了起来,事后这句话却时不时地冒出来,这看似一句玩笑话,但现实生活中把生儿育女当成“任务”的人,的确是大有人在。以前看电视,每次看见那些才华横溢的小朋友,就会不由自主地想,他的爸爸妈妈是什么样的人呢?他们是怎样培养自己的孩子的?平时他们是怎么做的呢?在有了自己的孩子后,对那些小小的人儿会认很多字、或能说一口流利的英语、或有着其他形形色色本…     

关于初中生体育锻炼习惯培养方法的探析

动机是在需要的基础上产生的,只有具有了科学而强大的动机,才能引起对某种事物的兴趣,继而形成习惯,达到提高能力的目的.通过对学生所进行的体育锻炼习惯培养方法的探索,从实际出发,试图寻出一条适合初中学生健康成长的普遍性和规律性的方式方法,培养学生的运动动机与兴趣,使学生能够运用运动规律指导自身训练,从而养成自觉锻炼身体的好习惯.一、研究对象、时间、方法研究对象为江苏省张家港市第七中学初一(1)班学生,其