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慈琪 《小星星(作文100分)》2015,(4):4-10
说起来,写作的时间也不短了。再坚持一两年,就可以自豪地说"我半辈子都在做这件事"了呢!我是从什么时候开始写的呢?努力地想了很久,最开始是因为日记本里老师写下的一个个"优"吧。这是三四年级的事儿。然后是五年级作文比赛的全校一等奖,没有奖金、奖状,仅仅是跟二等奖、三等奖的作文一起被贴在橱窗里。 相似文献
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慈琪 《东方少年(阳光阅读)》2015,(2):22-24
星期天的下午,十岁的笑笑和八岁的诺诺在二楼的走廊上玩木头人游戏。"一、二、三,木头人!"诺诺单腿站着,一只手紧扶着邻居家的门,满脸严肃。但笑笑却分心了,她忍不住朝楼下望着。"喂,你动了,你动了!"诺诺连忙放下脚,急着叫道。"先不算,"笑笑摆摆手,"我好像听到有鸟叫,你有没有听到?"诺诺撇撇嘴,坐到楼梯的铁栏杆上:"输了就是输了嘛。"但几秒钟后,他也听到了鸟叫的声音,而且越来越嘹亮,越来越清晰。不一会儿,笑笑的妈妈走进了院门。 相似文献
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慈琪 《少年文艺(南京)》2011,(1):52-52
第二站
——记我在武汉的生活
糖果雨停了 萤火虫走了
夜的眼跟星星一起合了
我的泪啊 也被阳光忘了
等了一年年你也不回来找了 相似文献
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文学作品和人,和历史一样,延续的时间和占领的范围并不能说明它们真正的品质。划分作家作品,10年太短,从40、50、60、70后作家的铺垫影响,到80、90后的模仿和商业化运作,几十年间的写作风格、题材和内容上并无创新之处,像煞有介事地去归类总结显然为时过早,也并未看清80、90后与这个时代社会的种种交流和互相影响,实际上尚未达到可以形成一个完整时间段的地步。总的来说,这两代写作者尚在青春期——过长和失衡的青春期,这与之前几十年的作家不同。我们的时代不缺乏生理营养,甚至可说是营养过剩,而科技和商业的急速发展伴随着更多生命本质的元素缺失,导致写作者青涩的早熟和迟迟不来的真正成熟。这就是二三十岁的“新生代作家”的整体写作现状。 相似文献
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