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爱因斯坦曾指出:提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。在实际教学中,有效的课堂提问能诱 相似文献
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2003年3月20日,山东省委、省政府在济南隆重召开全省科学技术奖励大会,对2002年度获得国家和省科学技术奖励的科技工作人员和单位进行表彰。省委书记张高丽为省科学技术最高奖获得者颁奖,省委副书记、代省长韩寓群作了重要讲话。会议由山东卫视现场直播。全省各市都设立分会场,各市市委、市人大、市政府、市政协、市纪委主要负责同志、市直部门的主要负责同志、 相似文献
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守恒思想是认识化学、学习化学的基本思想观念之一.同时,守恒思想还是一种非常重要的解题思想,将其应用到化学解题中,可开阔学生的思维、拓展解题思路,进而促使学生快速、准确地解答常见的化学问题.因此文章基于化学守恒思想的内涵,围绕其在日常解题中的具体应用展开了探究. 相似文献
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《科学成果管理与研究》编辑部 《科技成果管理与研究》2011,(11):1-4
肖培根,药用植物学家,中国工程院院士,现任中国医学科学院药用植物研究所名誉所长、国家中医药管理局中药资源利用与保护研究中心主任、世界卫生组织传统医学咨询团顾问。1994年当选国际传统药物学会主席,曾任世界卫生组织传统医学合作中心主任。 相似文献
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株洲市芦淞区白关中学是一所靠近城区的农村初中,近年来学校以劳动育人的课程价值为指导,从生活、实践、生涯、创新四个维度,构建了“四好”劳动教育课程体系,包括“好孩子”家庭劳动课程、“好学生”学校种植课程、“好工匠”职业体验课程、“好创客”科技兴趣课程“四好”劳动教育课程体系的实施。 相似文献
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《中小学教改实验成果评估标准和方法》课题组 《教育研究与实验》1991,(2)
受国家教委基础教育司委托,华中师大教育系组织课题组起草了《中小学教育改革实验成果评估标准和方法》(初稿),为更好地集思广益,完善评估标准,开发评估技术,本刊将初稿中的“指标体系及其实施说明”部分予以发表,诚望大家继续提出宝贵意见再行修改,以期用科学的评估促进中小学教改实验的健康发展。讨论意见请寄本刊编辑部,谢谢。 相似文献
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