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试论高校学生干部工作的育人功能 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从高校学生干部角色、学生干部个体、学生干部工作过程等三个方面,论述了学生干部工作的育人功能,并就如何充分、科学发挥学生干部工作育人功能的问题进行了探讨。 相似文献
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戴梅红 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(2):13-15
在新形势下,开拓教育改革和发展的新局面,必须有坚强的组织保证,作为基层党组织,做好“凝聚力工程”是加强基层党组织建设的重大举措,也是发展党的教育事业的重要基础,实施“凝聚力工程”要认请形势,把握“凝聚力工程”的出发点,提高素质,找准“凝聚力”工程的着眼点,从实际出发,掌握“凝聚力工程”主体的层次性,注重调查研究,保证“凝聚力工程”实施的可行性。 相似文献
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