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随着教育现代化进程的不断推进,现代教育装备的不断更新升级,课堂教学中利用多媒体已成为广大教师常用的教学手段。现结合自己在课堂教学中的实践,谈谈多媒体技术在思想品德课教学中的有效应用。一、传统思品课堂的困惑在传统的思想品德课教学中,我们的教师往往会有这样的困惑:有的教材理论性较强,学生觉得枯燥空洞;有些教材内容陈旧,缺乏鲜明的时代性;教材中复杂的社会问题与每周2课时的矛盾; 相似文献
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"立德树人"是素质教育对初中教育的基本要求,道德与法治课程的开展依托于校园教学环境,它在培养和提高人的素质方面发挥着重要作用.本文结合自己的道德与法治课教学实践,针对学生的实际情况进行引导,让同学们通过感悟和实践来提升自己的道德水平,达到"立德树人"的教学目的,实现课程立德树人的德育功能. 相似文献
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