少年运动员递增负荷运动中血浆血管紧张素Ⅱ的变化初探

采用放射免疫法对１０名少年耐力运动员,在５０Ｗ、１５０Ｗ递增负荷运动中的血浆ＡｎｇⅡ含量进行了动态观察,并以血压（ＢＰ）,心率（ＨＲ）作为参照指标进行监测。结果表明：５０Ｗ、１５０Ｗ负荷运动末血浆ＡｎｇⅡ较安静状态分别上升２０％（Ｐ＞０．０５）、５３％（Ｐ＜０．００１）;ＢＰ、ＨＲ亦明显上升（均为Ｐ＜０．００１）。与对照组相比,在５０Ｗ、１５０Ｗ负荷运动末血浆ＡｎｇⅡ含量呈显著差异。提示：中等强度以上的耐力运动可促少年运动员血浆ＡｎｇⅡ合成释放显著增加     

关于"圆"的联想

“圆”是几何图形中普通的一种,爱因斯坦借此展开联想和想像,对他的学生说:“你和我并没有什么区别,只不过你是一个小圆,而我是一个大一点的圆。圆越大,它所接触到的领域就越广,这就表明它越无知”我在学生中进行的一次写作练习——就圆这一图形的某一特性入手,展开联想和想像,说明一个人生道理——就收获了许多像上文一样的哲理有的从圆的形象特征展开联想: “人生就像一个圆,一个空心圆,需要用自己的生命去填满它”——揭示了只有通过奋斗才会换来一个充实、圆满的人     

图书馆用户权益的人文解读

图书馆用户权益和图书馆人文精神研究日益引起关注,本文对图书馆用户权益进行了人文视角的解读,就相关的热点问题进行了较深层次的讨论与思考,并作出展望。     

实现山东省职业能力建设工作新发展

一、加强职业能力建设是实施人才强国战略的重要举措 近年来,山东省委、省政府高度重视职业能力建设工作,根据山东实际研究制定并出台了一系列推动和发展职业培训的政策和措施,取得了显著成果：一是牢固树立人才是第一资源的理念,打造技能人才领军团队。在全国率先建立了首席技师制度,进一步扩大了首席技师选拔推荐范围。目前,     

《管理沟通》课程教学方法探索与实践

管理沟通课程兼具理论的综合性、学科的交叉性和实践的技巧性。本文在对管理沟通课程教学目标及教学难点分析的基础上,探讨了教学方法改进的重点。从言传身教,重视沟通感染力;紧扣主题,丰富教学案例;增强互动,创新教学形式;创新思维,把握学科发展前沿,这四个方面提出该课程教学方法改进措施。教学实践表明,这些措施对激发学生学习热情、提高学生沟通技巧、拓展创新思维、提升专业素养等方面都取得了较好的效果。     

论进一步加强高校大学生思想政治教育

作为高校,不单单承载着培养和造就专业人才的重任,更为紧迫的是要适应新形式和新任务的要求。深入贯彻执行中共中央国务院关于贯彻党的十六大精神,加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展的     

化学演示实验的优化方略

化学是一门以实验为基础的学科。基础教育阶段的化学总体上有以下特点：研究对象多是微粒及微粒间的反应．肉眼是难以宏观的．只有借助于实验才能变“微观层次”为“宏观呈现”．使“外观现象”从属本质特征：模糊语言使用率高,譬如“通常”、“大多数”、“一般情况下”、“大约”等时有呈现。只有实验的介入才能使学生深刻理解这些模糊语言的内涵。要充分发挥演示实验的以上功能．则必须实现演示实验的个性优化。     

乡村小规模学校智慧课堂有效教学探索

智慧课堂是信息时代智能化教育与教学发展的必然趋势,智慧课堂所带来的教学模式将会给教师、学生带来深刻的改变。偏远乡村小规模学校具有教师数量少、教师年龄大、学生数量少、教学班级不完整、师生信息素养低等特点。充分研究并利用智慧课堂,将有助于改善乡村小规模学校课堂教学的不足,培养学生自主学习、合作学习、终身学习的能力,真正实现教育均衡,为党育人,为国育才。     

论进一步加强高校大学生思想政治教育

作为高校,不单单承载着培养和造就专业人才的重任,更为紧迫的是要适应新形式和新任务的要求.     

“圆”的收获——写作教学培养创新精神的尝试

“圆”是几何图形中普通的一种 ,爱因斯坦借此展开联想和想像 ,对他的学生说 :“你和我并没有什么区别 ,只不过你是一个小圆 ,而我是一个大一点的圆。圆越大 ,它所接触到的领域就越广 ,这就表明它越无知。”这一比况 ,发人深思 ,具有无可辩驳的逻辑力量。而这样的思维品质 ,是否为少数人所独有呢？我在高一年级进行的一次写作练习———就圆这一图形的某一特性入手 ,展开联想和想像 ,说明一个人生道理———收获了许多像上文一样的哲理。现摘录数语 ,稍加点评以为引玉。有的从圆的形象特征展开联想 :“人生就像一个圆 ,一个空心圆 ,需要用自…