纪律是教育的结果

今天,在我们新社会里,应该肯定“纪律是教育的结果”。在旧社会,所谓纪律,只是少数压迫者、剥削者统治多数被压迫被剥削的广大人民的工具,所谓遵守纪律,就是片面服从,就是为了满足和维护统治者的欲望和利益而逼得你放弃、牺牲你自己的志愿和权利,就是对权威者屈服。所以,这种纪律,没有使人自觉地与积极地遵守的可能,只能用也必须用棍棒或者其他威胁手段来维持。但在新社会,纪律是正确进行劳动以逐步实现人类伟大理想的保证;也是热情、坚强、勇敢,对祖国、对人民忠诚尽责,对同志团结友爱的集中表现。这种纪律所要求的,不是盲目服从,而是自觉地积极地履行一定的社会义务。这种自觉性和积极性可能而且必须通过教育来培养,不必要,也不可能用“强     

共和国的年轻接班人

在1945年,我们有的二十岁,有的则已二十三或者二十五……。可是,我们却把这一年:战争结束的这一年,看做我们新生的一年。战争偷走了我们一生最美妙的年华,毁坏了我们的梦想、计划、学业,使我们不学无术,甚至有些人被投入牢狱,或者被迫逃亡。解放了的共和国,重新给予了我们生命,并且教导我俩懂得生命的意义。这就是我们所以认为重生的理由。受了战争创伤的祖国,疮痍满目,需要我们清扫废墟,重整田园——需要我们用手用脑来恢复和发展工业和农业。