让教育科研成为农村教师职业能力提升的引擎

教育公平是社会公平的基础.农村孩子享受教育公平的关键在于农村教师的职业能力.由于历史原因和特定工作环境,导致了农村中小学教师队伍职业能力相对薄弱,与城区对比差距较大.如何化解这一难题?近些年来,临澧县大力推进科研兴教,在以教育科研为引擎全面提升农村中小学教师职业能力方面,进行了一些有益的探索.     

信息技术研究前沿融入课程教学的思考

教学改革要求课程教学注重培养学生的创新能力,将科学前沿研究内容合理融入课程教学对培养学生创新能力有很好的提升作用.文章探索信息技术研究前沿融入光电信息科学与工程专业课程教学的方式和途径,列举课程教学过程中采用的具体措施并分析这些教学方式和教学内容改革对光电信息科学与工程专业创新人才培养的作用和影响,总结紧跟信息技术研究前沿的创新人才培养的具体方式和途径.     

多媒体技术与教学应用

教师、学生、教材、媒体是课堂教学的四要素。在课堂教学中,教师通过媒体向学生传递信息,学生利用多媒体创设的情境进行协作学习,通过媒体向教师反馈学习信息,实现师生之间、学生之间与教材之间的信息交往,达成教学目标。可见,教学媒体是一种知识载体,它既是教师的辅助工具,又是学生的认知工具。教学媒体多种多样,功能有异有同。1多媒体技术通常所说的“媒体”(Media)包括其中的两点含义。一是指信息的物理载体(即存储和传递信息的实体);另一层含义是指信息的表现形式(或者说传播形式),如文字、声音、图像、动画等。多媒体计算机中所说的媒…     

等厚干涉实验中牛顿环暗纹直径自动测量方法

为满足远程实验测量需要,针对传统等厚干涉实验中牛顿环测量误差较大问题,提出一种牛顿环暗纹直径自动测量方法。与传统测量方法相比,该方法缩减了测量时间、提高了测量精度,测量得到的牛顿环曲率半径误差缩小到2.2%~2.7%范围内,并为实现等厚干涉实验的远程测控提供可靠的技术支持。