首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6篇
  免费   0篇
教育   5篇
信息传播   1篇
  2022年   1篇
  2014年   2篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
本文主要叙述了如何用更为经济合理的方案改造原有的转播车系统,以及新的切换台的主要功能介绍。  相似文献   
2.
选用4种不同的密度泛函理论方法(B3LYP,BHLYP,BP86,BPW91),在全电子的双?加极化加弥散函数基组(DZP )下,研究CnH2n 1O2·/CnH2n 1O2-(n=1~4)体系的结构和电子亲合能.预测过氧烷基自由基及相应的阴离子的基态结构均为C,对称性,电子态分别为2A"和1A".在电子亲合能方面,BP86方法预测的电子亲合能是最可靠的.预测CH3O2·,C2H5O2·,a-C3H7O2·,b-C3H7O2·,a-C4H9O2·和6-C4H9O2·的电子亲合能分别为1.15,1.12,1.13,1.10,1.11和1.18eV.  相似文献   
3.
针对第一类曲面积分的计算这一难点,结合例题,讨论了将其转化为二重积分时需要注意的问题,并给出了通过选取不同微元转化为其他类型积分的一些方法以及常用的技巧.  相似文献   
4.
“高等数学”的课程思政具有无比的优越性,数学思维能力的训练有利于培养有步骤推理的习惯,锻炼学生坚强的意志和敏锐的洞察力,更能锻炼和发挥学生独立探索真理的能力。探讨了“高等数学”在思维、哲学、内容三个维度的课程思政教学:建立数学思维训练主线,全程培养科学思维方法;融入马克思主义理论,建立“高等数学”的哲学主线,确立唯物辩证法世界观;融入习近平新时代中国特色社会主义思想,确定“高等数学”的内容主线,培养家国情怀和责任担当。把数学知识传授和思维能力培养有机融合,从概念建立、方法运用、情境创设和文化欣赏等方面融入人文素养和价值引领。  相似文献   
5.
王维在《辋川集》中的诗作历来受到人们的关注,人们多认为这组诗充满禅意,表现了王维悠游自在的生活,而缺少更深入的探讨。文章试图通过具体诗作的分析,并结合惘川庄的实际情况,以及当时的现实政治,说明悠游自在只是王维表面的生活状态,是对现实生活的逃避,表现了王维内心深处的担忧与恐惧。  相似文献   
6.
教学方法的改进是教学改革的一个重要方面。分析了在高等数学教学中引进研讨模式的必要性,详细阐述了研讨课内容的选取原则以及具体的组织形式,并结合作者的教学实践交流了一些心得体会。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号