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方红娅 《湖州职业技术学院学报》2007,5(3):60-62
新时期高校图书馆形象的新内涵包括理念识别、行为识别和视觉识别三个层次,其特征主要有多元化、整体性、动态性和相对稳定性等几个方面,其塑造是大学文化建设中的一个重要视窗,也是强化学校名牌效应的需要,对大学文化的建设起着举足轻重的作用.应从外观、服务、管理、学术和馆员等五个方面对图书馆形象进行重新定位和塑造,以更好地为大学文化建设服务 相似文献
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读者情结的缺失与服务异化走向的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆读者服务在理念创新、措施完善等方面都已经有了长足的进步,然而具体落实到图书馆员个体的行为当中,依然存在着许多的不谐之音,要彻底改变这种状况,我们还需要用"以读者为中心"的图书馆精神来审视所作所为,设身处地、常省自我、学人所长、放宽心胸,以真诚的服务换来与读者之间心灵的零距离. 相似文献
3.
方红娅 《湖州职业技术学院学报》2005,3(2):64-67
知识管理是对知识信息资源的管理和创新，图书馆作为知识信息资源管理的专门机构，有必要研究和借鉴知识管理经验，把握知识经济时代特征，实施知识管理，使高校图书馆的管理服务水平走上一个新台阶。 相似文献
4.
试论素质教育在高校图书馆教育职能中的渗透 总被引：3，自引：0，他引：3
方红娅 《湖州师范学院学报》2002,(Z1)
通过对高校图书馆的教育职能和素质教育内在联系的认识与讨论 ,认为 :强化高校图书馆的教育职能对大学生专业素质、思想道德素质、知识结构的完善及个性特长的发挥均有重要作用 ,并就如何利用图书馆特有的教育功能在大学生中开展素质教育作了简要论述 ,从而使图书馆的教育职能得到充分发挥和拓展 相似文献
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